Mediakasvatus.fi

Vuosi alkaa olla lopuillaan ja on aika hieman kerrata mennyttä vuotta.

Vuoden 2009 Lapset, media ja kirjastot -hankkeen tavoitteena on ollut kehittää kirjastojen mediakasvatusta informaatiolukutaidon, medialukutaidon, digitaalisten pelien ja pelaamisen, sosiaalisen median ja tekijänoikeuden alueilla. Kokonaisuuteen on kuulunut seuraavia osa-alueita:

Koulutus 

Kevät on hujahtanut erilaisten kirjallisten töiden parissa. On tullut väännettyä rautalankamallia siitä mitä kirjastojen mediakasvatus oikein on ja kuinka sitä toteutetaan.
Toivottavasti sillä saadaan jotkut epäilijät vakuuttuneiksi siitä, että kyllä mediakasvatus on kirjastojenkin asia.
Mediakasvatus sanana on tökkinyt pitkään ja onkin ehdotettu tilalle sanaa mediasivistys. Kirjastojen konseptiin se kyllä istuisi, sillä sivistystähän sieltä on aina haluttu tarjota.

Nyt kun Superkirtsi-hanke on päättynyt, kirjaston mediakasvatustoiminta kulkee nimellä Lapset, media ja kirjastot.

Kirjastojen mediakasvatuksen kokonaisuuteen kuuluu kaksi osaprojektia; aluekouluttajien koulutus ja koulutuspaketin suunnittelu sekä kirjastoammattilaisille suunnattu kirjastojen mediakasvatussivusto.

Superkirtsi toivottaa kaikille lukijoilleen ja yhteistyökumppaneille mieluisaa joulua ja rentoa alkua uudelle vuodelle.

Hanke päättyy vuoden vaihteessa, mutta kirjaston mediakasvatustyö jatkuu.
Näillä näkymin työnantajana edelleen Suomen kirjastoseura myös ensi vuonna.
Superkirtsiäkään ei vielä kuopata vaan päinvastoin on monistunut, ja tekee työtään ympäri Suomen. Toimintavuoden aikana 25 asialleen omistautunutta kirjastoammattilaista on saanut koulutusta mediakasvatuksen sisältöihin, ja heidän kanssaan työ jatkuu ensi vuonnakin.

Pitäkää huolta itsestänne

Yhtäkkisesti havahduin tietoisuuteen, että vuoden loppu lähenee ja hanke päättyy.
Mitään tosin ei ole vielä ns. kirkossa kuulutettu eli voi olla, että mediakasvatushanke jatkuu. Nyt kun kaksi vuotta on kulunut, alkaa näyttää siltä, että kirjastoissa mediakasvatus alkaa saada pienoista jalansijaa.Toivon mukaan jää sinne myös pysyvästi. Mediakasvatusta tarvitaan tällä hetkellä enemmän kuin koskaan.

Kesä on merkillistä aikaa ja erityisesti heinäkuu. Tuntuu kuin kaikki elämä loppuisi.Ketään ei ole missään, palvelut aivan minimissään, kenellekään ei voi lähettää sähköpostia, saati soittaa, kaikki on seis.

Superkirtsin jatkohanke 1.4. – 31.12.2008

Suomen kirjastoseuran hallinnoiman jatkohankkeen tavoitteena on jatkaa kirjastotyöntekijöiden, erityisesti lasten ja nuorten parissa työskentelevien perehdyttämistä mediakasvatuksen tietoon ja taitoon. Hankkeen päätavoite on kouluttaa kirjastotyöntekijöistä mediakasvatuksen eri osa-alueiden asiantuntijoita.

Tällä otsikolla käynnistyy Superkirtsi-koulutus Espoossa 21.5.

Tuo lause ei ole suinkaan omani vaan kuulin sen Jyväskylässä Levels-seminaarissa suunnittelija Marko Siitosen sanomana kun hän puhui aiheesta "Johtajuus verkkopeleissä). Se on mielenkiintoinen lausahdus kun ajattelee, että yleensä se on sanottu toisinpäin eli " virtuaalimaailma ei riitä sosiaalisten taitojen kehittämiseen".
Molemmat yhtä totta, mutta ehkä tuo otsikon lause kohdistuu enemmän aikuisiin kuin nuoriin ja jälkimmäinen taas viittaa enemmänkin lapsiin.

Viime päivät ovat hurahtaneet ohitse omituisissa olosuhteissa. Olen ollut Second Lifen maailmoissa rakennus- ja luomispuuhissa. Se on hyvin merkillinen maailma.Oma työpistekin näyttää siellä olon jälkeen aivan toisenlaiselta ja K-kauppa IRL tuntuu niin arkipäiväiseltä. SecondLife elämäni on vasta alkutekijöissään; avatar on luotu, ja siinäkin meinasi tulla hätä kun äkisti silpasi itsensä vallan alastomaksi.Onneksi valitsemani uudet tamineet kelpasivat ja avatar oli taas säädyllisessä asussa.