Arkisto: Turvataidot & Tunnetaidot

Materiaali 2017

100 mediakasvatusideaa -kampanja juhlistaa satavuotiasta Suomea

Mediakasvatus on Suomessa erittäin monimuotoista ja sitä toteuttavat aktiivisesti monet erilaiset toimijat ja organisaatiot. Kansainvälisesti tarkasteltuna olemme Suomessa mediakasvatuksen edistyksellisiä ja ennakkoluulottomia kehittäjiä, jotka pysyttelevät tiukasti teknologisen kehityksen ja ajan hermolla. Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden kunniaksi ja osana Suomi 100 -juhlavuoden ohjelmaa Mediakasvatusseura juhlistaa laadukasta suomalaista mediakasvatusta nostamalla esiin sen säihkyvimpiä helmiä vuosien varrelta. Mediakasvatusseura kokoaa

Materiaali 2016

Mediakasvatus <3 seksuaalikasvatus -seminaarin esitykset

Mediakasvatusseura järjesti yhdessä tutkija Sanna Spišákin kanssa 1.11.2016 Mediakasvatus <3 seksuaalikasvatus -seminaarin Tieteiden talolla, Helsingissä. Tilaisuudessa puhujina oli laaja kattaus alan asiantuntijoita mm. Sexposta, KAVIsta ja THL:stä. Asiantuntijapuheenvuorojen diaesitykset ovat nyt vapaasti ladattavissa alla olevista linkeistä Mediakasvatusseuran SlideShare -kanavalta. Seminaarin aiheista käytävää keskustelua voit seurata Twitterissä ja muualla sosiaalisessa mediassa hashtagilla #mese2016. Seminaarin yhteydessä julkaistiin Sanna Spišákin tuottama

Materiaali 2015

Tukea mediakasvatukseen varhaiskasvatuksessa

seura

Mediakulttuuri on lapsen keskeinen toiminta- ja oppimisympäristö, jossa lapset viihtyvät, oppivat ja ovat sosiaalisessa kanssakäymisessä.  Lapsi aloittaa mediaan tutustumisen esimerkiksi äänien, kuvien, satujen, elokuvien ja tablettien tarkastelusta. Media muotoutuu osaksi lapsen elämää ja näkyy esimerkiksi leikeissä. Se on parhaimmillaan elämysten sekä uusien tietojen ja taitojen lähde. Mediakasvatusta ei voi kuitenkaan erottaa muusta kasvatuksesta, sillä se nivoutuu kiinteästi

Hanke 17.12.2015

Suomen uusi lukutaito

Suomen uusi lukutaito on Lukukeskuksen toteuttama ja Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama pilottihanke, jossa testataan, miten sähköinen lukeminen vaikuttaa 4-luokkalaisten lukuintoon. Hankkeessa selvitetään muun muassa, lisääntyykö tabletteja käyttävien oppilaiden lukuinto merkittävästi suhteessa verrokkiluokkiin, jotka lukevat fyysisiä kirjoja. Lisääkö e-kirjojen lukeminen muuta lukemista ylipäätään? Miten tekstin ymmärtämisen kyvyt kehittyvät ja mitä tunteita luettu herättää? Entä miten lukukokemusta

Hanke 24.11.2015

Mediakasvatuksella kansalaistaitoja Palestiinassa

Kansanvalistusseura toteuttaa vuosina 2015–2017 koulutushankkeen Mediakasvatuksella kansalaistaitoja Palestiinassa. Hanke on suunnattu Palestiinalaisalueen järjestötoimijoille, toimittajille ja julkisen sektorin työntekijöille. Mediakasvatuksella kansalaistaitoja Palestiinassa-hankkeen tavoite on lisätä kohderyhmän ymmärrystä median toimintatavoista järjestämällä käytännön työpajoja ja teoreettista koulutusta medialukutaidosta, journalismin etiikasta ja sosiaalisen median ja markkinoinnin merkityksestä yhteiskunnassa. Lisäksi se tarjoaa eri aloilla työskenteleville palestiinalaisille välineitä tuottaa ja arvioida kriittisesti tietoa

Hanke 21.10.2015

Molla – varhaiskasvatuksen verkkotaidot ja -menetelmät

Molla-hanke on Opetushallituksen ja Turun kaupungin rahoittama oppimisympäristöhanke vuosille 2011-2013. Hankkeessa selvitetään tieto- ja viestintätekniikan käytön mahdollisuuksia esikoululaisten oppimisen apuna. Mollaan sisältyy myös vuosina 2013-2015 toteutettava jatkohanke Mollan kolmet portaat – tvt:n käyttö esiopetuksessa kolmiportaisen tuen periaatteita noudattaen. Jatkohankkeen (2013-2015) tavoitteena on etsiä ratkaisuja esiopetusikäisten oppimisen tukemiseen tieto- ja viestintätekniikan avulla huomioiden erilaiset oppimistavat ja lasten yksilölliset tarpeet.

Hanke 20.3.2015

Yhdessä verkkoon! – mediakasvatusta kerhoissa

Yhdessä verkkoon! on Suomen 4H-liiton mediakasvatushanke, joka keskittyy nuorimpiin 4H:laisiin eli 6–12-vuotiaisiin kerholaisiin eri puolilla Suomea. Hanke käynnistyi elokuussa 2013 ja jatkuu opetus- ja kulttuuriministeriön rahoituksella myös vuonna 2015.

Materiaali 2015

Käsikirja verkon vihapuheen torjumiseen

kirjanmerkit

Kirjanmerkit – käsikirja verkon vihapuheen torjumiseen ihmisoikeuskasvatuksen avulla -julkaisu on suunniteltu tukemaan Ei vihapuheelle -liikettä. Käsikirja auttaa opettajia ja muita kasvattajia käsittelemään vihapuheen ongelmaa niin virallisessa koulujärjestelmässä kuin sen ulkopuolellakin. Käsikirja on suunniteltu työskentelyyn 13–18-vuotiaiden kanssa, mutta harjoituksia voi muokata myös muille ikäryhmille ja erilaisille oppijoille sopiviksi. Käsikirja käsittelee vihapuhetta ihmisoikeuksiin liittyvänä ongelmana, ja harjoituksissa

Materiaali 2015

Media-avain – iloa elokuvista

media-avain

Media-avain on verkkopalvelu, jonka avulla 4-15-vuotiaiden vanhemmat voivat etsiä juuri heidän lapsilleen sopivia elokuvia. Palvelu antaa teatterilevitykseen tulevista elokuvista tietoa, jota ikärajat ja mainokset eivät tarjoa: Media-avain arvioi, minkä ikäiselle mikin elokuva on omiaan ja kiinnittää huomiota erityisesti myönteiseen sisältöön kuten hyviin roolimalleihin, onnistumisen kokemuksiin ja ajatuksia herättäviin tarinoihin. Palvelun tuottaa valtakunnallinen elokuvakasvatuksen asiantuntijajärjestö Koulukino.

Julkaisu 17.3.2015

Tulevaisuuden peruskoulu

Suomalainen koulutus on tunnustettu kansainvälisesti korkeatasoiseksi. Viime vuosina oppimistulosten kansalliset ja kansainväliset arvioinnit ovat kuitenkin osoittaneet, että perusopintojaan päättävien oppilaiden oppimistulokset ovat heikentyneet. Ensimmäiset merkit nuorten osaamistason laskusta havaittiin jo noin kymmenen vuotta sitten. Tällöin havainnot olivat vielä yksittäisiä ja paikallisia. Nyt osaamistason laskusta on kuitenkin jo useita havaintoja sekä kansallisissa että kansainvälisissä tutkimuksissa. Heikot

1 2
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat