Arkisto: Järjestöalan ammattilaiset

Uutinen 9.8.2017

Mediakasvatustietoutta selko- ja viittomakielellä

ERNOD – Erityisnuoret ja digiajan osallisuuden tukeminen monialaisissa toimintaympäristöissä -hankkeessa on tuotettu selko- ja viittomakielisiä materiaaleja Mediakasvatusseuran tuottamien mediakasvatusmateriaalien pohjalta. Mediakasvattajan muistilista– ja Mediakasvatus pähkinänkuoressa -materiaalit ovat nyt saatavilla sekä selko- että viittomakielisinä. Materiaalien avulla nuorten kanssa toimivien ammattilaisten valmiudet tukea ja mahdollistaa erityisnuorten osallisuutta kasvavat.

Tapahtuma 7.8.2017

Arktista pedagogiikkaa ja pelillistä oppimista

Arktista pedagogiikkaa -hanke järjestää perjantaina 22.9.2017 klo 9.00-16.30 yhteistyössä Aluehallintoviraston, Mediakasvatusseuran ja Sámi allaskuvlan Norgesuniversitet -hankkeen kanssa ”Arktista pedagogiikkaa ja pelillistä oppimista” -seminaarin. Tilaisuus järjestetään saamelaiskulttuurikeskus Sajoksen Dolla-salissa osoitteessa Menesjärventie 2a, 99870 Inari. Seminaarin aiheena on pelillistämisen mahdollisuudet opetuksessa ja kasvatuksessa ja elämysmaailman muutokset suhteessa uuteen oppimiseen. Myös oppimisen riemu ja muut myönteiset tunteet, joita

Materiaali 2017

100 mediakasvatusideaa -kampanja juhlistaa satavuotiasta Suomea

Mediakasvatus on Suomessa erittäin monimuotoista ja sitä toteuttavat aktiivisesti monet erilaiset toimijat ja organisaatiot. Kansainvälisesti tarkasteltuna olemme Suomessa mediakasvatuksen edistyksellisiä ja ennakkoluulottomia kehittäjiä, jotka pysyttelevät tiukasti teknologisen kehityksen ja ajan hermolla. Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden kunniaksi ja osana Suomi 100 -juhlavuoden ohjelmaa Mediakasvatusseura juhlistaa laadukasta suomalaista mediakasvatusta nostamalla esiin sen säihkyvimpiä helmiä vuosien varrelta. Mediakasvatusseura kokoaa

Hanke 3.6.2016

Suomalaisen mediataiteen ja pelikulttuurin pitkäaikaisarkistoinnin kehittämishanke

Suomalaisen mediataiteen ja pelikulttuurin pitkäaikaisarkistoinnin kehittämishanke käynnistyi maaliskuussa 2015 ja kestää noin vuoden. AV-arkki toteuttaa hankkeen yhteistyössä Suomen mediataideverkoston kanssa. Hanketta rahoittaa Opetus- ja kulttuuriministeriö. Hankkeen aikana selvitetään mediataiteen pitkäaikaisarkistoinnin olemassa olevia resursseja, toimintamalleja sekä puutteita. Selvityksen lopputuloksena luodaan uudenlaisia skenaarioita mediataiteen pitkäaikaisarkistoinnin järjestämiseksi sekä kehitetään arkistointistrategiaa. Päämääränä on, että Kansallisen digitaalisen kirjaston tallennuspalveluun luodaan erilaisia polkuja,

Hanke 14.1.2016

ERNOD – erityisnuoret ja digiajan osallisuus

Osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuudet kuuluvat kaikille nuorille. Mediataitoja vahvistamalla nuori saa valmiuksia oman elämänsä valintoihin, etenkin koulutuksen ja työelämän siirtymävaiheissa. ERNOD-hanke edistää nuorten yhdenvertaisuutta kehittämällä mediakasvatuksen menetelmiä, lisäämällä tiedonsaantia ja kouluttamalla nuorten kanssa työskenteleviä toimijoita. Hanke kehittää uusia digitaalisuutta hyödyntäviä ja soveltavia mediavaikuttamisen ja -kasvatuksen menetelmiä ja monialaisen yhteistyön muotoja nuorisoalan korkea-asteen oppilaitosten, erityisnuorille koulutusta

Tapahtuma 16.2.2015

Planin Lapset kuvissa -koulutus

Miten taide- ja mediakuvia voidaan hyödyntää lapsen oikeuksien käsittelyssä? Miten saadaan lapset kiinnostumaan lapsen oikeuksista meillä ja muualla? Miten innostaa heitä keskustelemaan aiheista, jotka tuntuvat aluksi vierailta tai vaikeilta? Miten lapsen ääni kuuluu mediassa? Millaisena kehitysmaakuvasto näyttäytyy ja miten sitä voi tarkastella kriittisesti? Lastenoikeusjärjestö Plan järjestää opettajille ja muille kasvattajille suunnatun media- ja taidekasvatuskoulutuksen. Koulutuksessa

Materiaali 2014

Digisammon takojat – materiaali kasvattajille

Mistä Facebookin mainokset tietävät minne haluan matkustaa? Kuinka yksittäiset hakusanat voivat auttaa flunssaepidemian ennustamisessa? Yksittäisten netinkäyttäjien antamat ja heistä kerätyt tiedot kasaantuvat osaksi valtavaa tietomäärää, big dataa. Internetissä hajallaan oleva informaatio ja sen analysointi sisältää suuria mahdollisuuksia ja herättää myös paljon kysymyksiä. Big data on kuin oman aikamme digitaalinen Sampo. Materiaalin avulla voidaan pohtia omaa

Julkaisu 12.1.2015

MOOCiin menevä nuorisotyö – kirjoituksia digitaalisesta työotteesta

Joustava etäopetus digitaalisen työotteen vahvistajana. Mikrokirjaan on koottu kantaaottavia pohdintoja ja käytännön esimerkkejä niin nuorisotoimialalta kuin koulutuksen maailmasta. Kirjoituksissa tarkastellaan MOOCien teknisiä ja pedagogisia ratkaisuja sekä pohditaan, millaisia sisältöjä tällaisessa opetuksessa tulisi nuorisotyön digitaalisen työotteen kannalta käsitellä. Ammattikorkeakoulun pedagogista näkökulmaa on korostettu tietoisesti. MOOCit mahdollistavat myös nuorisotyön viemisen massiivisiin oppimisympäristöihin. Uusi teknologia vaatii uudenlaisia pedagogisia

Materiaali 2014

Dream Game – pelikasvatuksellinen menetelmä nuorisotyöhön

Dream Game on n. 90 – 120 minuuttia kestävä oppituntimainen menetelmä, jota voidaan vetää koululuokille tai nuorten ryhmille. Tavoitteena on saada nuoret tutkimaan omaa pelaamistaan, avata peleille annettujen ikärajojen merkityksiä ja tuoda esille pelaamisen hyviä puolia sosiaalisena harrastuksena. Menetelmä antaa nuorille mahdollisuuden keskustella pelaamisesta keskenään ja tuoda omaa pelimaailmaansa tutuksi myös aikuisille. Menetelmä on tarkoitettu

Julkaisu 14.11.2014

EU Kids Online -verkoston julkaisu 2014

EU Kids Online -verkosto on tutkinut lasten internetin käyttöön liittyviä riskejä ja mahdollisuuksia vuodesta 2006 lähtien. Lapsiin ja mediaan liittyvillä kysymyksillä on taipumus herättää vahvoja pelkoja ja tunteita. Eu Kids Online  -verkoston tutkijat pyrkivät selvittämään mitä lapset itse tekevät, miltä heistä tuntuu ja mikä heille on haitallista. Keskeisimmät tulokset painottuvat lasten yksilöllistyvään netin käyttöön sekä

1 2 3 4
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat