Arkisto: Varhaiskasvattajat

Materiaali 2017

Haltijan kuiskaus -aktiviteettikortit

MOI – Monilukutaitoa opitaan ilolla -hanke on tuottanut Suomen juhlavuoden kunniaksi pedagogista materiaalia, jonka tematiikka liittyy suomalaiseen luontoon ja vanhoihin uskomuksiin. Tehtävät tukevat lasten monilukutaidon kehittymistä houkuttelemalla tarkkailemaan, pohtimaan, keksimään ja kokeilemaan itse. Haltijan kuiskaus -aktiviteettikorttien pedagogisena tavoitteena on herättää kiinnostusta suomalaista luontoa ja vanhoja uskomuksia kohtaan monesta eri näkökulmasta. Materiaalia on mahdollisuus käyttää ja

Uutinen 8.8.2017

Virtuaalinen Sieniopas -projekti kehittää oppilaiden monilukutaitoja

Virtuaalinen Sieniopas Suomesta -projekti haastaa koululaiset ja sieniharrastajat tekemään 360-asteisen kuvakierroksen Suomen metsiin ja niiden monipuoliseen sienivalikoimaan. Projektin tavoittena on, että opiskelijoiden tuottamien kuvien avulla katsoja voi siirtyä paikkakunnalta toiseen, havumetsistä lehtimetsiin ja löytää erilaisia sienilajeja. Kuviin voi upottaa yleistä ja paikallista sienitietoutta, haastatteluja, lauluja, tarinoita tai vaikkapa herkullisia sieniruokareseptejä.

Materiaali 2017

100 mediakasvatusideaa -kampanja juhlistaa satavuotiasta Suomea

Mediakasvatus on Suomessa erittäin monimuotoista ja sitä toteuttavat aktiivisesti monet erilaiset toimijat ja organisaatiot. Kansainvälisesti tarkasteltuna olemme Suomessa mediakasvatuksen edistyksellisiä ja ennakkoluulottomia kehittäjiä, jotka pysyttelevät tiukasti teknologisen kehityksen ja ajan hermolla. Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden kunniaksi ja osana Suomi 100 -juhlavuoden ohjelmaa Mediakasvatusseura juhlistaa laadukasta suomalaista mediakasvatusta nostamalla esiin sen säihkyvimpiä helmiä vuosien varrelta. Mediakasvatusseura kokoaa

Hanke 15.3.2016

Suomi 100 : Suuri Lukuseikkailu -hanke

Suomi 100 – Suuri lukuseikkailu on Lukukeskuksen ja Lastenkirjainstituutin yhteistyössä koordinoima, laajan yhteistyöverkoston toteuttama valtakunnallinen hanke, joka tarttuu ajankohtaiseen kysymykseen lukutaidon ja lastenkirjallisuuden tulevaisuudesta sekä merkityksestä tämän päivän Suomessa. Yhteistyöverkosto toteuttaa vuoden aikana muun muassa tapahtumia, näyttelyitä, lukukampanjoita sekä innostavia kilpailuja lukeville ja kirjoittaville lapsille ja nuorille. Hankkeen kohderyhmänä ovat 0–16 -vuotiaat lapset ja nuoret perheineen sekä

Hanke 21.1.2016

Oivalluksia eskarista! – monilukutaitoa ja mobiilia oppimista edistämässä

Osallistumisen ja jakamisen kulttuuri haastaa pohtimaan myös pienten lasten pedagogiikkaa uudella tavalla. Osana esiopetuksen uudistamista Helsingin varhaiskasvatusvirastossa käynnistyi elokuun alussa kehittämishanke, jolla vahvistetaan uudistuvan opetussuunnitelman edellyttämää osaamista esiopetusryhmissä. Myös Helsingin esiopetuksen opetussuunnitelmaa uudistetaan parhaillaan vastaamaan paremmin nykyisiin ja tulevaisuuden oppimisen tarpeisiin. Mobiiliteknologia ja sosiaalinen toiminta mediassa ovat tulleet yhä enemmän osaksi arkea. Oivalluksia eskarista! -hankkeessa kehitetään yhteistyössä

Hanke 21.10.2015

Molla – varhaiskasvatuksen verkkotaidot ja -menetelmät

Molla-hanke on Opetushallituksen ja Turun kaupungin rahoittama oppimisympäristöhanke vuosille 2011-2013. Hankkeessa selvitetään tieto- ja viestintätekniikan käytön mahdollisuuksia esikoululaisten oppimisen apuna. Mollaan sisältyy myös vuosina 2013-2015 toteutettava jatkohanke Mollan kolmet portaat – tvt:n käyttö esiopetuksessa kolmiportaisen tuen periaatteita noudattaen. Jatkohankkeen (2013-2015) tavoitteena on etsiä ratkaisuja esiopetusikäisten oppimisen tukemiseen tieto- ja viestintätekniikan avulla huomioiden erilaiset oppimistavat ja lasten yksilölliset tarpeet.

Hanke 24.2.2015

Päivittelystä päivittämiseen – Tukea digiajan kasvattajalle

Projektin tavoitteena on vahvistaa vanhempien ja lasten kanssa toimivien ammattilaisten mediakasvatustietoisuutta ja -valmiuksia. Projektissa korostetaan aikuisen vastuuta mediakasvattajana ja lapsen oikeutta mediakasvatukseen. Projektissa tuotetaan tietoa lasten kuvaohjelmien katselusta, netinkäytöstä, digitaalisesta pelaamisesta ja älypuhelinten käytöstä. Lisäksi tarjotaan näkemyksiä siitä, miten mediakasvatus nivoutuu lapsiperheen arjessa osaksi kaikkea kasvatusta ja miten lasten kanssa toimivat ammattilaiset voivat tukea perheitä

Julkaisu 14.11.2014

EU Kids Online -verkoston julkaisu 2014

EU Kids Online -verkosto on tutkinut lasten internetin käyttöön liittyviä riskejä ja mahdollisuuksia vuodesta 2006 lähtien. Lapsiin ja mediaan liittyvillä kysymyksillä on taipumus herättää vahvoja pelkoja ja tunteita. Eu Kids Online  -verkoston tutkijat pyrkivät selvittämään mitä lapset itse tekevät, miltä heistä tuntuu ja mikä heille on haitallista. Keskeisimmät tulokset painottuvat lasten yksilöllistyvään netin käyttöön sekä

Julkaisu 6.10.2014

Lehdet mediakasvattajina – ideoita alle 12-vuotiaiden mediakasvatukseen

Lehdet mediakasvattajina -oppaaseen on koottu mielipiteitä, tutkimustuloksia ja ideoita lehtikustantajien mediakasvatustyöstä. Julkaisu on osa Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamaa Lehdentekijän mediakasvatustavat -hanketta, jonka toteuttivat vuonna 2014 yhteistyössä Sanomalehtien Liitto ja Aikakausmedia.  

Tapahtuma 24.9.2014

Kansallista pelipäivää vietetään 15.11

Kansallinen pelipäivä on Pelikasvattajien verkoston järjestämä teemaviikoksi laajentunut teemapäivä.  Pelipäivän tavoitteena on saada lapset ja aikuiset pelaamaan yhdessä, jotta pelaamiseen liittyvät ennakkoluulot muuttuvat omiksi kokemuksiksi. Kansallinen pelipäivä pyrkii esittelemään pelikulttuuria mahdollisimman paljon, jotta sekä pelien mahdollisuuksia, että peleihin liittyviä haittoja voidaan käsitellä asiallisesti kodeissa ja mediassa. Kansallinen pelipäivä juhlii pelien monimuotoisuutta ja pelaamisen leikillisyyttä. Digitaalisten

1 2 3
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat