Arkisto: Julkaisut

Julkaisu 28.6.2017

Ikäihmiset ja sähköinen asiointi : Miten saadaan kaikki mukaan?

Vanhus- ja lähimmäispalvelun liiton Ikäteknologiakeskus on selvittänyt, miten ikäihmiset asioivat internetissä, mitä sähköisiä palveluita he käyttävät sekä millaisia haasteita he kohtaavat. Senioreiden käyttämät palvelut ovat sähköistyneet vauhdilla ja yhä useampia palveluja tarjotaan ensisijaisesti verkossa: tämä tarkoittaa sekä juolkisia kuten verohallinnon ja Kelan palveluja että erilaisia vapaa-ajan asiointipalveluja. Kyselyn valmistelussa on ollut mukana Valtiovarainministeriön AUTA-hanke, jossa

Julkaisu 20.6.2017

Aika digittää : Näkökulmia ja menetelmiä erityisryhmien nuorten mediavaikuttamiseen

Sanna Lappalaisen, Virva Korpisen ja Joonas Pokkisen toimittama Aika digittää : Näkökulmia ja menetelmiä erityisryhmien nuorten mediavaikuttamiseen avaa erityisryhmien nuorten median käyttöä ja sitä, kuinka media voidaan valjastaa kaikkien nuorten vaikuttamiseen. Julkaisu on toteutettu osana ERNOD eli erityisnuoret ja digiajan osallisuu -hanketta. Hanke on noin noin kahden vuoden aikana etsinyt vastauksia ja uusia käytäntöjä erityisryhmien,

Julkaisu 5.6.2017

Power of peers – Bullying prevention in the digital age

Mannerheimin Lastensuojeluliiton julkaisema Power of peers – Bullying prevention in the digital age -aineisto tarjoaa materiaalia ja käytännön opastusta kiusaamista ennaltaehkäisevän nuorisotyön soveltamisesta digitaalisessa ympäristössä. Julkaisussa korostetaan, että kiusaamista ehkäisevä työ edellyttää yhteistyötä sekä koulun, vanhempien että oppilaiden välillä. Ratkaisumalleja haetaan ajankohtaisesta tutkimusaineistoista sekä käytännön esimerkkitapauksista. Aineisto perustuu useiden eurooppalaisten kansalaisjärjestöjen koulujen kanssa tekemään yhteistyöhön.

Julkaisu 2.5.2017

Ikäihmiset ja pelit -opas

Ikäihmiset ja pelit -oppaassa kerrotaan kuinka järjestää pelikerhotoimintaa ikäihmisille sekä tutustutaan pelaamisen potentiaalisiin hyötyihin. Teksti perustuu kahden vuoden kokemuksiin pelikerhojen ja erilaisten peliesittelytilaisuuksien pitämisestä kohderyhmälle sekä osallistujien haastatteluihin. Oppaassa viitataan ajankohtaiseen pelejä koskevaan tutkimukseen, painottaen fyysistä ja henkistä kuntoa sekä hauskuutta ja sosiaalisuutta. Lisäksi avataan tutkijoiden kokemuksiin perustuen mitä mieltä pelaamisesta ja peleistä yleisesti ollaan.

Julkaisu 10.4.2017

Citizens in a Mediated World

Digitaalinen media on osa arkipäivää, mutta digitaalisessa maailmassa navigoiminen vaatii myös uudenlaisia taitoja ja muutoksia asenteissa. Nordicomin Citizens in a Mediated World -teos pohtii kansalaisuuden merkitystä globalisoituneessa digitaalisessa mediakulttuurissa, sekä miten media- ja monilukutaito voivat edistää lasten ja nuorten oikeuksia. Teoksessa esitellään Media and Information Literacy -konferenssissa käytyjä keskusteluja sekä siellä saavutettuja tuloksia. Konferenssi järjestettiin

Julkaisu 6.4.2017

Rakentavaa vuorovaikutusta – Opas demokratiakasvatuksen tueksi

Rakentavaa vuorovaikutusta, Opas demokraattisen osallisuuden vahvistamiseen, vihapuheen ja väkivaltaisen radikalismin ennaltaehkäisyyn (toim. Satu Elo, Kristina Kaihari, Paula Mattila ja Leena Nissilä) tarjoaa opettajan tueksi ajatuksia etiikasta, ihmisoikeuksista, demokratiakompetensseista, osallisuuden vahvistamisesta, sovittelusta sekä koulun ja poliisin yhteistyöstä. Opas koostuu kahdeksasta artikkelista, linkkilistasta sekä kolmesta suomeksi käännetystä oppaasta. Julkaisu keskittyy radikalisoitumisen ehkäisyyn, mutta tarjoaa keinoja myös vihapuheen

Julkaisu 5.4.2017

Report on Media Literacy in Europe – laaja selvitys eurooppalaisesta mediakasvatuskentästä

Mapping of media literacy practices and actions in EU-28 on European Audiovisual Observatoryn tuottama, EU-maiden mediakasvatuskäytänteitä ja toimintaa kartoittava laaja selvitys. Mediakasvatusseura tuotti Suomen osuuden selvitykseen. Selvityksen perusteella maakohtaiset erot mediakasvatustoiminnan aktiivisuudessa ja laajuudessa ovat suuria. Euroopanlaajuisessa katsauksessa painotetaan järjestökentän merkittävää roolia mediakasvatuksessa sekä eri tahojen välisen yhteistyön merkitystä. Selvityksessä esitellyistä yli 500:sta projektista suurin

Julkaisu 21.2.2017

Coding in Schools: Comparing Integration of Programming into Basic Education Curricula of Finland and South Korea

Kun ohjelmointitaitojen merkitys ‘neljännen teollisen vallankumouksen’ aikana on laajalti tunnustettu, monet maat ovat alkaneet integroida koodaamista yleiseen opetussuunnitelmaan. “Coding in Schools: Comparing integration of programming into basic education curricula of Finland and South Korea” luo katsauksen siihen, miten koodaaminen on integroitu osaksi perusopetusta ja opetussuunnitelmaa Suomessa ja Etelä-Koreassa. Artikkeli on englanninkielinen. Considering the relatively broad

Julkaisu 5.1.2017

Pelitutkimuksen vuosikirja 2016

Kahdeksas vertaisarvioitu, avoin tiedejulkaisu Pelitutkimuksen vuosikirja (2016) on nyt julkaistu. Pelitutkimus on sekä monitieteinen tutkimusala että nuori akateeminen oppiaine, jonka parissa toimivien tutkijoiden huomion keskiössä on digitaalisten pelien erityisluonne. Julkaisussa on kuitenkin mukana myös mm. lautapeleihin liittyviä artikkeleita. Vuosikirjassa on kolme vertaisarvioitua artikkelia. Tanja Sihvosen artikkelissa “Grand Theft Auto V ja paikantumisen politiikat” tarkastellaan GTA

Julkaisu 30.12.2016

Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa

Miten ja mihin 0-12-vuotiaat lapset käyttävät mediaa? Vaikka 2000-luvun lapsille media ja internet ovat itsestäänselvyyksiä, voi lasten mediamaailma aiheuttaa hämmennystä ja epätietoisuutta vanhemmille ja muille kasvattajille sekä lasten parissa työskenteleville ammattilaisille. Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa on tiivistelmä viime vuosien tutkimustiedosta lasten median käytön tavoista ja monimuotoisesta mediakulttuurista. Yleiskatsauksena se auttaa perehtymään aiheeseen ja tarjoaa ajankohtaista tietoa myös esimerkiksi poliitikoille, virkamiehille ja

1 2 3 11
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat