Arkisto: Muut tieteelliset julkaisut

Julkaisu 5.1.2017

Pelitutkimuksen vuosikirja 2016

Kahdeksas vertaisarvioitu, avoin tiedejulkaisu Pelitutkimuksen vuosikirja (2016) on nyt julkaistu. Pelitutkimus on sekä monitieteinen tutkimusala että nuori akateeminen oppiaine, jonka parissa toimivien tutkijoiden huomion keskiössä on digitaalisten pelien erityisluonne. Julkaisussa on kuitenkin mukana myös mm. lautapeleihin liittyviä artikkeleita. Vuosikirjassa on kolme vertaisarvioitua artikkelia. Tanja Sihvosen artikkelissa “Grand Theft Auto V ja paikantumisen politiikat” tarkastellaan GTA

Julkaisu 30.11.2016

Pelaajabarometri 2015: Lajityyppien suosio

Viidettä kertaa toteutettu Pelaajabarometri kyselytutkimus pelaamisen eri muotojen yleisyydestä Suomessa. Tampereen, Turun ja Jyväskylän yliopistojen pelitutkijoiden yhteistyönä syntynyt tutkimus tarjoaa kattavaa ja ajankohtaista tietoa pelaamisen eri muodoista ja pelaamisen suosioon liittyvistä kehityssuunnista. Tähän Pelaajabarometri 2015 -tutkimukseen saatu 995 vastaajan aineisto on kerätty satunnaisotannasta 10–75-vuotiaita Manner-Suomen asukkaita. Lue lisää tutkimustuloksista ja lataa Pelaajabarometri 2015 täällä.

Julkaisu 29.11.2016

Väestöliiton lausunto – groomingin vaikutukset lapsiin ja nuoriin

Väestöliitto tuottaa muun toimintansa ohella asiantuntijalausuntoja oikeudenkäyntejä varten. Lausunnot on kirjoitettu ensisijaisesti syyttäjien ja oikeudenkäyntiavustajien hyödynnettäviksi tai liitettäväksi esitutkintapöytäkirjan liitteeksi. Niitä voi hyödyntää myös yleistietona alaikäisiin nuoriin kohdistuneista seksuaalirikoksista ja niiden vaikutuksista. Digitaalinen media ja teknologian kehitys ovat luoneet uusia muotoja toteuttaa alaikäiseen kohdistunutta seksuaalista hyväksikäyttöä. Lausunto digitaaliseen mediaan liittyvän groomingin ja seksuaalisen hyväksikäytön vaikutuksista

Julkaisu 30.12.2015

Pelitutkimuksen vuosikirja 2015

Järjestyksessään seitsemännessä Pelitutkimuksen vuosikirjassa käsitellään muun muassa lasten digitaalista leikkiä, pelikulttuurin tutkimuksen sukupuolittuneisuutta, pelaamista sosiaalisena oppimisympäristönä sekä Suomen ensimmäistä konsolipelibuumia 1980- ja 90-lukujen vaihteessa. Pelitutkimuksen vuosikirja on vertaisarvioitu, avoin tiedejulkaisu. Pelitutkimus on sekä monitieteinen tutkimusala että nuori akateeminen oppiaine, jonka parissa toimivien tutkijoiden huomion keskiössä on digitaalisten pelien erityisluonne. Vertaisarvioitujen tutkimusartikkelien lisäksi vuosikirjassa on katsausartikkelit tutkimustietoon

Julkaisu 18.12.2015

Opettajien digipedagoginen osaaminen FUAS-liittouman ammattikorkeakouluissa

Digitaalisuus on osa ammattikorkeakouluopettajan arkea ja sen osuuden nähdään edelleen vahvistuvan tulevaisuudessa. Opettajien digipedagoginen osaaminen FUAS-liittouman ammattikorkeakouluissa -julkaisu antaa tietoa ammattikorkeakouluopettajien digipedagogisesta osaamisesta. Digipedagogisella osaamisella tarkoitetaan digitaalisuuden soveltamista ammattikorkeakoulun opettajan työssä ja ammatillisen oppimisen tukemisessa. Kyseisen tutkimuksen kohteina ovat kolmen FUAS-jäsenammattikorkeakoulun (HAMK, LAMK ja Laurea) opetustyötä tekevät opettajat kaikilta koulutusaloilta. Digitaalinen työskentely on opettajan työssä perinteisesti

Julkaisu 17.12.2015

Uusien kirjoitustaitojen opetus – luovaa ja yhteisöllistä kirjoittamista osallisuuden kulttuurissa

Jyväskylän yliopiston Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen Creative Writing Research Journal -julkaisu sisältää mediakasvattajalle mielenkiintoisen artikkelin liittyen uusiin, yhteisöllisiin mediakirjoitustaitoihin. Tämä suomenkielinen artikkeli valottaa osallisuuden pedagogiikkaa ja sen yhteyttä sosiaalisiin mediaympäristöihin sekä uudenlaisiin sisällöntuotannon käytäntöihin. Artikkelin mukaan uusia mediakirjoitustaitoja oppii parhaiten silloin, kun toiminta tapahtuu sosiaalisen median osallisuuden kulttuurin omaisessa ympäristössä, jossa korostuvat luova ja

Julkaisu 8.10.2015

Monilukutaito kaikki kaikessa

Julkaisu Monilukutaito kaikki kaikessa sisältää 13 artikkelia monilukutaidosta eri näkökulmista tarkasteltuna. Monilukutaito on keskeinen käsite vuonna 2016 käyttöönotettavissa opetussuunnitelmissa ja kyseisessä julkaisussa tämä uusi käsite nähdään laaja-alaisena osaamisalueena. Julkaisun artikkelit esittelevät monipuolisesti kokemuksia monilukutaidon opettamisesta eri oppiaineissa ja tuovat esille, että huolimatta oppimista tukevien erilaisten teknologioiden kehittymisestä, tai juuri sen takia, monipuolinen luku- ja kirjoitustaito on edelleen tärkein

Julkaisu 7.10.2015

MILID Yearbook 2015, Media and Information Literacy for the Sustainable Development Goals

MILID yearbook kokoaa yhteen kansainvälistä tutkimusta medialukutaidosta ja keskittyy tänä vuonna erityisesti media- ja informaatiolukutaidon ja kestävän kehityksen suhteeseen. Teoksen tavoitteena on esitellä media- ja informaatiolukutaidon merkitystä kestävän kehityksen edistämisessä. Vuosikirjan 2015 artikkelit käsittelevät muun muassa media- ja informaatiolukutaidon suhdetta tasa-arvoon, ilmaisunvapauteen ja kultuurien väliseen dialogiin.

Julkaisu 28.5.2015

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -teos on syntynyt tarpeesta kehittää, jakaa ja levittää varhaiskasvatukseen sekä esi- ja alkuopetukseen liittyvää mobiilioppimisen pedagogiikkaa. Teoksen taustalla on samanniminen koulutuskokonaisuus, joka toteutettiin vuosien 2014-15 aikana Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Playful Learning Centerin (PLC) toimesta yhteistyössä koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian kanssa. Koulutuskokonaisuuden rahoitti Opetushallitus. Teos on suunnattu erityisesti varhaiskasvatusalan toimijoille, mutta siitä voi

Julkaisu 6.5.2015

SoMe ja nuoret 2015

SoMe ja nuoret 2015 tutkimuksessa selvitettiin suomalaisten nuorten ja nuorten aikuisten sosiaalisen median käyttöä. Oulun kaupungin sivistys- ja kulttuuripalvelut sekä Ebrand Suomi Oy toteuttivat nettikyselyn maalis-huhtikuun 2015 aikana.

1 2
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat