Arkisto: Muut kohderyhmät

Materiaali 2015

Mediakasvattajan iPad-sovelluslista

Mediakasvattajien Jukka Haverin ja Tiina Tuppuraisen Lielahden koulussa laatima iPad-ohjelmalista on kattava ja selkeästi ryhmitelty, napakka pdf-dokumentti erilaisista opetukseen soveltuvista tablettiohjelmista. Ohjelmalistassa sovellukset on luokiteltu ala- ja yläkoululaisille sopiviksi sekä oppiaineittain. Lista sisältää myös yleisohjelmat, joita voi käyttää monien aineiden opetuksessa. Sovellusten laatu on arvioitu tähdillä ja dokumentissa on kerrottu, ovatko ne ilmaisia vai eivät. Lista on

Materiaali 2016

Vanhustyön keskusliitto: Toimintamalli nettiopastuksen käynnistämiseksi

Vanhustyön keskusliitto on tuottanut julkaisun nettiopastustoiminnan käynnistämiseksi. Toimintamalli on kehitetty palvelemaan erilaisia organisaatioita ja yhteisöjä ja sisällöt on testattu muun muassa palvelutaloissa, kirjastoissa, hyvinvointikeskuksissa ja eläkeläisyhdistyksissä. Julkaisusta löytyy hyviksi havaittuja neuvoja ja vinkkejä nettiopastustoiminnan käynnistämiseksi. Aineistossa käydään läpi muun muassa organisaation vastuuhenkilön rooli, opastuspaikan rakentaminen sekä nettiopastajien rekrytointi ja perehdyttäminen. Nettiopastajina toimivat vertaisohjaajat, eli ikääntyneet ihmiset

Materiaali 2016

Afrikka Suomessa – mediakasvatuksellisia tehtäviä

Afrikka Suomessa -opetuspaketti tutustuttaa afrikkalaisiin ja afrikkalaiseen kulttuuriin Suomessa. Materiaali sisältää lyhyet johdannot eri teemoihin ja runsaasti mediakasvatuksellisia tehtäviä. Tehtävät herättelevät kriittistä ajattelua ja mediaesitysten analysointikykyä. Videoiden, blogitekstien, uutisjuttujen ja -kuvien erittely sekä oman radiokuunnelman teko kuuluvat oppaan valikoimaan. Materiaalin avulla pääsee myös kokeilemaan sarjakuvakerrontaa. Tehtävät sopivat parhaiten yläkoululaisille ja toiselle asteelle, mutta osa on sovellettavissa myös alakoululaisille. Tehtävät on luokiteltu myös oppiaineittain. Sopivia

Materiaali 2015

Tekniikan tarinamatolla

Tekniikan tarinamatolla on Tekniikan museon Pienten paja -hankkeessa kehitetty toimintamalli, joka antaa museoiden yleisötyöhön ja varhaiskasvattajille eväitä esi- ja alkuopetusikäisten teknologiakasvatukseen. Toimintamallissa esitellään museoympäristössä tapahtuvaan teknologiakasvatukseen painottuva Tekniikan tarinamatolla -työpaja, sekä kerrotaan sitä suunniteltaessa tehdyistä kokeiluista, työpajan erilaisista sovelluksista ja ajatuksista käytettyjen menetelmien takana. Tekniikan tarinamatolla -työpajan tavoitteena on herätellä esi- ja alkuopetusikäisiä havainnoimaan ja ymmärtämään

Materiaali

Yle Uutisluokka: Pikakurssi tähtitoimittajaksi

Yle Uutisluokan kätevillä ohjeilla uutisen tekeminen on helppoa. Pikakurssi tähtitoimittajaksi -sivustolta löytyvät ohjeet niin uutisaiheen tunnistamiseen, uutisjutun muotoilemiseen kuin haastattelun tekoon. Yle Uutisluokasta löydät lisätietoa täältä.

Materiaali 2015

ROBO1 – elektroniikkaa ja askartelua

Espoossa, Helsingissä ja Turussa toimiva Käsityökoulu Robotti on julkaissut matalan kynnyksen elektronisen askartelun oppaan ROBO1 – elektroniikkaa ja askartelua. Opas on erityisesti suunnattu varhaiskasvattajille ja alkuopetukseen, mutta sopii isommillekin. Konkreettisten ohjeiden avulla tehtävät on helppo toteuttaa, ja löytyypä oppaasta myös pohdintaa elektroniikka- ja digikasvatuksesta. Oppaan tekijöiden mukaan elektroniset käsityöt kasvattavat ymmärtämään digitaalista maailmaa ja toimimaan

Materiaali 2015

Muokatun kuvan lukutaito

Tampereen yliopiston opiskelijaryhmän laatima nettisivusto muokatun kuvan lukutaidosta pitää sisällään kuvankäsittelyn historiaa ja tekniikoita sekä vinkkejä muokatun kuvan tunnistamiseen. Nettisivut muodostavat napakan esittelyn kuvankäsittelystä esimerkkeineen. Sivustolta löytyy myös lähdekirjallisuutta, jos haluaa perehtyä aiheeseen vielä syvemmin.

Materiaali 2015

Verkon valtiaat. Miten iltapäivälehti taipuu median murrokseen? -oppimateriaali

Verkon valtiaat. Miten iltapäivälehti taipuu median murrokseen? -oppimateriaalin avulla voi perehtyä siihen, millainen on iltapäivälehti ja millaiset ovat sen journalistiset käytännöt. Oppimateriaali koostuu kuudesta videosta ja jokaiseen videoon liittyvistä taustatehtävistä. Jokaisen videon voi katsoa yksittäin, mutta niistä voi myös rakentaa esimerkiksi 1–3 oppitunnin mittaisen kokonaisuuden. Materiaali on suunnattu yläkoululaisille, ja se on osa Sanomalehtien Liiton

Materiaali 2015

Miten tutkin? -oppimateriaali mediataiteesta varhaiskasvattajille

Miten tutkin? Taide tiedon lähteenä -oppimateriaali jatkaa AV-arkin tuottamaa mediakasvatukseen suunnattua oppimateriaalien sarjaa. Sarjan neljäs opas antaa avaimia mediataiteen valjastamiseksi osaksi kokonaisvaltaista oppimisprosessia ja keinoksi tutkia ympäröivää maailmaa sekä sen ilmiöitä. Oppaan tavoitteena on rohkaista kasvattajia käyttämään mediataidetta ja sen työskentelytapoja rohkeasti osana ainerajoja ylittävää integroivaa opetusta. Miten tutkin? Taide tiedon lähteenä -opas sisältää viisi

Materiaali 2015

Consumer Classroom – materiaalia kuluttajakasvatukseen

Consumer Classroom on EU:n laajuinen interaktiivinen sivusto kuluttajakasvatuksen ja valistuksen asiantuntijoille, opettajille ja valistajille. Sivustolle kootaan yhteen kuluttajakasvatusresursseja EU:n eri maista ja se tarjoaa yhteistoiminnallisia työvälineitä opettajalle ja kasvattajalle kuluttajakasvatuksen tueksi. Sivuston tarjoamien työvälineiden avulla voi suunnitella ja jakaa oppitunteja muiden opettajien ja oppilaiden kanssa. Medialukutaito on yksi materiaalien aiheista. Sivustolle kerätään materiaaleja eri EU:n kielillä, myös

1 2 3 4
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat