Arkisto: Luovuus & Ilmaisu

Materiaali 2016

Tuota ja tulkitse – avaimia mediasisältöjen ja oman mediailmaisun analyysiin

Tuota ja tulkitse – avaimia mediasisältöjen ja oman mediailmaisun analyysiin -materiaalin tavoitteena on tukea medialukutaidon ja mediakriittisyyden harjoittelua. Työkalu ohjaa mediasisältöjen kriittiseen arviointiin sekä niiden vastaanottamisen ja kuluttamisen että tuottamisen ja levittämisen näkökulmista. Tuota ja tulkitse -työkalun etupuoli on varattu viestien vastaanottamiselle, kun taas taustapuolen kysymykset johdattavat pohtimaan oman mediasisältöjen tuottamisen näkökulmaa. Materiaalin on tuottanut Mediakasvatusseura. Tälle

Tapahtuma 15.11.2016

Mediakasvatuksen tori innostaa uuden oppimiseen Educassa!

Opetusalan suurimman vuosittaisen tapahtuman, Educa-messujen teemana on Suomi 100 vuotta – Oppimista ja sivistystä. Suomalaisen mediakasvatusosaamisen kärkeä voit tulla tapaamaan Mediakasvatuksen torille 27.-28.1.2017 Messukeskukseen. Mediakasvatuksen torilla messukävijä pääsee tutustumaan tuoreimpiin mediakasvatuksellisiin materiaaleihin ja keräämään tietoa ja inspiraatiota oman ammattiosaamisen kehittämiseen. Mediakasvatusideat jakoon! -seinä ja kilpailu Mediakasvatuksen torin lounge-alueella voit istahtaa hetkeksi ja rentoutua messuhulinan keskellä.

Tapahtuma 4.11.2016

Robotiikkapäivä 29.11.

Robotit eivät ole enää kaukaista tulevaisuutta, vaan nykypäivää. Palvelutorin robotiikkapäivässä pääset näkemään ja kuulemaan missä mennään robotiikan saralla tällä hetkellä ja millaisia vaikutuksia sillä on arkeen, palveluihin ja työelämään. Paikka: Ison Omenan kirjasto, Espoo (Suomenlahdentie 1) Aika: 29.11.2016 klo 14.00-20.00 Palvelutorin robotiikkapäivässä pääset mm. tutustumaan palvelurobotteihin, rakentelemaan robotteja legorobottityöpajoissa ja kuulemaan asiantuntijoita esimerkiksi Otaniemen robottibusseista.

Tapahtuma 3.11.2016

Seminaari: Vihapuhe – Mitä se on ja kuinka siihen puututaan?

Mitä vihapuhe on ja keihin se kohdistuu? Mitä eroa on viharikoksella ja vihapuheella? Millainen vihapuhe on rangaistavaa? Mitkä ovat viranomaisten velvollisuudet ja onko viranomaisilla riittävät keinot ja tahtoa puuttua vihapuheeseen? Entä median rooli ja poliitikkojen vastuu? Ihmisoikeusliitto, Euroopan neuvosto ja Euroopan rasismin ja suvaitsemattomuuden vastainen komissio (ECRI) järjestävät yhteistyössä Ihmisoikeuskeskuksen ja ulkoasiainministeriön kanssa kansainvälisen seminaarin

Materiaali 2016

Oikeutesi tehdä valintoja netissä –opas

Pelastakaa Lapset ry:n Oikeutesi tehdä valintoja netissä –opas tarjoaa tietoa alle 18-vuotiaiden lasten oikeuksista netissä. Tiiviissä lehtisessä esitellään YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksessa määriteltyjä oikeuksia netin käytön näkökulmasta havainnollistavien esimerkkien avulla. Opas kannustaa pitämään hauskaa netissä oikeudet huomioiden ja se soveltuu niin kasvattajien, lasten kuin nuorten käyttöön.

Materiaali

Mediakartan tuntijat

Mediakartan tuntijat -materiaalin tavoitteena on kehittää lasten ja nuorten laaja-alaista media- ja monilukutaitoa. Materiaalin avulla lapsi tai nuori voi oppia tunnistamaan ja tiedostamaan median herättämiä tunteita sekä tunteisiin vetoavia vaikutuskeinoja ja tiedostamaan niiden merkityksen myös omassa toiminnassaan. Materiaali tukee tunteiden käsittelyä myös omia mediasisältöjä tekemällä. Mediakartan tuntijat -materiaali sisältää tietoa, toimintamallin ja tehtäviä eri ikäisten

Materiaali

Kooste yläkoulun mediakasvatukseen

Mitä on monilukutaito? Entä oppimisen kaikkiallisuus? Entä miten nämä ilmenevät uudessa opetussuunnitelmassa? Mediakasvatukselliset oppimisratkaisut tuovat ilmiökeskeisyyden ja koululaisten arkielämän osaksi oppimisprosessia luontevasti. Ota selvää, miten! Uuteen opetussuunnitelmaan 2016 ilmestynyt käsite monilukutaito herättää kiinnostusta ja ihmetystä. Se sisältää monia erilaisia lukutaitoja, kuten peruslukutaidon, kirjoitustaidon, numeraalisen lukutaidon, kuvanlukutaidon, medialukutaidon ja digitaalisen lukutaidon, joiden avulla tietoa voidaan tuottaa ja esittää. Esimerkiksi Tampereen yliopiston

Materiaali 2015

Kooste alakoulun mediakasvatukseen

Mitä on monilukutaito? Entä oppimisen kaikkiallisuus? Miten nämä ilmenevät uudessa opetussuunnitelmassa? Mediakasvatukselliset oppimisratkaisut tuovat ilmiökeskeisyyden ja alakoululaisten arkielämän osaksi oppimisprosessia luontevasti. Ota selvää, miten! Uuteen opetussuunnitelmaan 2016 ilmestynyt käsite monilukutaito herättää kiinnostusta ja ihmetystä. Se sisältää monia erilaisia lukutaitoja, kuten peruslukutaidon, kirjoitustaidon, numeraalisen lukutaidon, kuvanlukutaidon, medialukutaidon ja digitaalisen lukutaidon. Esimerkiksi Tampereen yliopiston artikkelikokoelmasta löytyy runsaasti näkökulmia monilukutaitoon.  Erilaisten viestien kriittisen tulkitsemisen,

Materiaali 2016

Afrikka Suomessa – mediakasvatuksellisia tehtäviä

Afrikka Suomessa -opetuspaketti tutustuttaa afrikkalaisiin ja afrikkalaiseen kulttuuriin Suomessa. Materiaali sisältää lyhyet johdannot eri teemoihin ja runsaasti mediakasvatuksellisia tehtäviä. Tehtävät herättelevät kriittistä ajattelua ja mediaesitysten analysointikykyä. Videoiden, blogitekstien, uutisjuttujen ja -kuvien erittely sekä oman radiokuunnelman teko kuuluvat oppaan valikoimaan. Materiaalin avulla pääsee myös kokeilemaan sarjakuvakerrontaa. Tehtävät sopivat parhaiten yläkoululaisille ja toiselle asteelle, mutta osa on sovellettavissa myös alakoululaisille. Tehtävät on luokiteltu myös oppiaineittain. Sopivia

Materiaali

Yle Uutisluokka: Pikakurssi tähtitoimittajaksi

Yle Uutisluokan kätevillä ohjeilla uutisen tekeminen on helppoa. Pikakurssi tähtitoimittajaksi -sivustolta löytyvät ohjeet niin uutisaiheen tunnistamiseen, uutisjutun muotoilemiseen kuin haastattelun tekoon. Yle Uutisluokasta löydät lisätietoa täältä.

1 2 3 4 15
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat