Arkisto: Uutiset

Julkaisu 21.2.2018

Valheen lähteillä – Valemedian lähteistö ja sen luotettavuus

Media & viestintä -lehdessä julkaistu tieteellinen artikkeli analysoi erään keskeisen suomalaisen valemedian – MV-lehden (MV-lehti, 2017) – käyttämiä lähteitä lähdeanalyysin avulla. Tutkimuksen mukaan MV-lehden lähteiden käytössä havaittiin tekijänoikeudellisesti ja eettisesti kyseenalaisia ratkaisuja. Artikkelissa pohditaan, miten tietynlainen lähteiden käyttö voi mahdollistaa disinformaation. Lue koko artikkeli täällä. Artikkelin lähdeviite: Haasio, A., Ojaranta, A., & Mattila, M. (2017).

Tapahtuma 20.2.2018

Lastenkirja rasismin ehkäisijänä -seminaari

Lasten- ja nuortenkirjallisuuden asemaa edistävän IBBY Finlandin Lastenkirjapäivän seminaarissa keskustellaan lasten- ja nuortenkirjallisuuden roolista rasismin ehkäisemissä. Seminaari on osallistujille maksuton. Luennot ja puheenvuorot luovat monipuolisen katsauksen siihen, mitkä mahdollisuudet lastenkirjallisuudella on ehkäistä rasismia. Samassa tilaisuudessa on mahdollisuus tutustua kansainväliseen ”Silent Books: Sanattomat kuvakirjat puhuvat maailman kieliä” -näyttelyyn, joka on seminaaripäivän ajan esillä Annantalossa. Seminaaripäivä päättyy

Tapahtuma 13.2.2018

Verkkovanhempainilta sosiaalisesta mediasta

Ehkäisevä päihdetyö EHYT ry järjestää kasvatuksen tueksi vanhemmille suunnattuja avoimia ja maksuttomia webinaareja eli verkkoluentoja kuukausittain eri aiheista. Helmikuun verkkovanhempainillan 22.2.2018 aiheena on sosiaalinen media.  Tilaisuuden vetää EHYTin verkkopedagogi Mikael Westman. Verkkovanhempainilta on suunnattu vanhemmille, isovanhemmille ja kaikille muille, joita ylipäätään kiinnostaa sosiaalinen media ja sen ilmiöt. Verkkovanhempainillassa käydään läpi mikä on sosiaalinen media, mitkä ovat tämän

Julkaisu 12.2.2018

Young Children’s Digital Literacy Practices in the Home: A Review of the Literature

This paper reports a review of research literature on young children’s (aged 0-8 years old) digital literacy practices in the home. The review contributes to one of the aims of The digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY) programme by identifying the current state of knowledge on young children’s digital literacy and multimodal

Uutinen 12.2.2018

Euroopan komissio on julkaissut suositukset digitaalisen nuorisotyön kehittämiseksi

Euroopan komissio asetti vuonna 2016 asiantuntijatyöryhmän laatimaan suosituksia digitaalisen nuorisotyön kehittämiselle, identifioimaan digitaaliseen nuorisotyöhön liittyviä koulutustarpeita sekä kartoittamaan digitaalisen nuorisotyön hyviä käytäntöjä. Työryhmän raportti on nyt julkaistu ja se löytyy täältä.

Uutinen 9.2.2018

Non-toxic -hanke: suurin osa pelaajista törmännyt häirintään ja vihapuheeseen

Suomessa on viime vuosina herätty keskustelemaan erilaisten vihapuheen ja häirinnän muotojen seurauksista ja merkityksestä. Helsingin kaupungin nuorisopalvelujen Non-toxic – syrjimätön pelikulttuuri -hanke kartoitti kilpailullisia tietokone- ja konsolipelejä pelaavien nuorten kokemuksista vihapuheesta ja häirinnästä. Jotta pelitoimintaa voitaisiin kehittää turvallisemmaksi kaikille, on tärkeää tietää minkälaista häirintää ja vihapuhetta nuoret pelikulttuurissa kokevat. Non Toxic  -selvityksessä pyrittiin löytämään vastauksia

Materiaali 2018

Eronteoista moninaisuuteen – työkaluja mediatekstien moninaisuuden käsittelyyn

Helsingin yliopiston Monilukutaitoa opitaan ilolla (MOI)-kehittämisohjelman tutkija Satu Valkonen on koostanut Koulukinon kanssa materiaalin, joka sisältää työkaluja mediatekstien moninaisuuden käsittelyyn. Materiaali on kirjoitettu varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa työskenteleville ammattilaisille sukupuolisen ja kulttuurisen moninaisuuden käsittelyn tueksi. Materiaali tarjoaa välineitä tarkastella moninaisuutta etenkin elokuvien ja televisio-ohjelmien avulla, mutta materiaalia voidaan soveltaa myös muiden mediatekstien käsittelyssä. Lue

Materiaali 2017

Monilukutaitoa opitaan ilolla -kehittämisohjelman materiaalipankki

Helsingin yliopiston Monilukutaitoa opitaan ilolla (MOI) -ohjelma kehittää ajankohtaiseen tutkimustietoon perustuvaa toimintaa  0-8 -vuotiaiden lasten monilukutaidon kehittämiseksi varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa. MOI-ohjelmassa jaetaan tietoa monilukutaidosta sekä vaikuttaviksi todennettuja lähestymistapoja varhaiskasvattajien, esi- ja alkuopettajien, kirjastotoimijoiden ja muiden kulttuurilaitosten ja kotien hyödynnettäväksi. MOI-ohjelman sivusto sisältää runsaasti sekä lapsille että kasvattajille suunnattua materiaalia arjen mediakasvatukseen. Tutustu ohjelmaan

Julkaisu 7.2.2018

Non-toxic – Selvitys kilpailullisia tietokone- ja konsolipelejä pelaavien nuorten kokemuksista vihapuheesta ja häirinnästä

Pelaaminen on kasvava lasten ja nuorten harrastus, ja myös osa nuorisotyötä. Jotta pelitoimintaa voitaisiin kehittää turvallisemmaksi kaikille, on tärkeää tietää minkälaista häirintää ja vihapuhetta nuoret pelikulttuurissa kokevat. Helsingin kaupungin nuorisopalvelujen Non-toxic – syrjimätön pelikulttuuri -hanke kartoitti kilpailullisia tietokone- ja konsolipelejä pelaavien nuorten kokemuksista vihapuheesta ja häirinnästä. Selvitys toteutettiin kyselyn ja täydentävien haastattelujen avulla. Kysely suunnattiin

Materiaali 2018

Piiloleikki-oppimateriaali

On tärkeää osata tunnistaa mainos mainokseksi. Piiloleikki-oppimateriaali tarjoaa nuorille keinoja analysoida, tunnistaa ja arvottaa mainoksia. Piilomainonta voi olla toisinaan räikeää ja toisinaan hyvin hienovaraista. Mediaympäristön muutokset vaikuttavat myös mainoksiin, eikä esimerkiksi mainonnan merkitsemisen sääntöjä aina ole helppo soveltaa uusiin mainonnan muotoihin. Piiloleikki-materiaali antaa nuorille keinoja analysoida ja arvottaa mainoksia sekä auttaa tunnistamaan mainoksen median muusta

1 2 3 61
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat