Arkisto: erityisryhmien mediakasvatus

Blogi 9.8.2017

Media- ja digitaidot kuuluvat kaikille

Mediataidot ovat tärkeitä digiajan kansalaistaitoja. Nämä taidot kuuluvat kaikille – myös erityisryhmien nuorille. Usean selvityksen mukaan Suomessa on kuitenkin isoja aukkoja erityisryhmien nuorten mediakasvatuksessa. Erityisesti näkö-, kuulo- ja kehitysvammaisten nuorten sekä maahanmuuttajanuorten mediankäytön tunnistaminen ja mediakasvatus edellyttävät kehittämistoimia. Erityisnuoret ja digiajan osallisuus -hanke otti tästä kehittämishaasteesta kopin ja kehitti erityisryhmien nuorten mediakasvatuksen työtapoja ja menetelmiä.

Materiaali 2017

SELKO: Mediakasvatus pähkinänkuoressa

Selkokielisessä Mediakasvatus pähkinänkuoressa -julkaisussa kerrotaan selkokielellä ja tiiviissä muodossa, mitä mediakasvatus on ja mitä mediataidoilla tarkoitetaan.

Materiaali 2017

SELKO: Mediakasvattajan muistilista

Selkokielinen Mediakasvattajan muistilista kokoaa tiiviiseen muotoon mediakasvattajan työtä tukevia ajatuksia ja teemoja. Huoneentaulumaisen muistilistan tavoitteena on tukea eri aloilla toimivien ammattilaisten ja kasvattajien omaa mediakasvattajuutta ja mediasuhteiden tunnistamista.

Uutinen 13.4.2016

Call for papers: Journal of Media Literacy Education – Special Issue: Media Literacy and Disabilities

Journal of Media Literacy Education hakee tekstejä erityisryhmien mediakasvatukseen perehtyneiltä tutkijoilta. Esseitä, tutkimusraportteja, hyväksi havaittuja käytäntöjä ja artikkeleita kaivataan sekä erityisryhmiä ja mediakasvatusta tutkineilta tieteen tekijöiltä kuin kentällä työskenteleviltä ammattilaisiltakin. 200 sanan abstakteja otetaan vastaan 30.6.2016 saakka. Lue tarkempi ohjeistus täältä.

  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat