Arkisto: kirjoittaminen

Uutinen 23.9.2016

Nuorten Ääni -toimituksen Medialeiri syyslomaviikolla

Nuorten Ääni -toimitus järjestää Medialeirin syyslomaviikolla ma 17. – ke 19.10. klo 10-15 Kettutien nuorisotalolla. Leirillä opitaan muun muassa kirjoittamista, valokuvaamista, videokuvaamista, editointia ja haastattelun tekemistä. Leirin vetäjinä toimivat Nuorten Ääni –toimituksen nuoret yhdessä toimituksen ohjaajien kanssa. Leiri on maksuton, mutta oma lounas pitää pakata mukaan.   Ilmoittautumiset ma 10.10. mennessä joko sähköpostilla (anna.takala@hel.fi) tai

Uutinen 3.6.2016

Suuri lukuseikkailu ideakilpailu

Suuri lukuseikkailu haastaa lapset ja nuoret mukaan ideakilpailuun suunnittelemaan suuri lukuseikkailu! Mikä tekee lukemisesta seikkailun? Kerro se sanoin, kuvin tai videolla. Haussa on hauskoja, rohkeita, outoja ja villejäkin ideoita. Ideakilpailuun voi osallistua yhdessä kaverin kanssa tai koko koululuokan voimin. Kilpailu on avoin kaikille 6-16 -vuotiaille lapsille ja nuorille. Osaa ideoista hyödynnetään juhlavuoden 2017 aikana osana

Hanke 15.3.2016

Suomi 100 : Suuri Lukuseikkailu -hanke

Suomi 100 – Suuri lukuseikkailu on Lukukeskuksen ja Lastenkirjainstituutin yhteistyössä koordinoima, laajan yhteistyöverkoston toteuttama valtakunnallinen hanke, joka tarttuu ajankohtaiseen kysymykseen lukutaidon ja lastenkirjallisuuden tulevaisuudesta sekä merkityksestä tämän päivän Suomessa. Yhteistyöverkosto toteuttaa vuoden aikana muun muassa tapahtumia, näyttelyitä, lukukampanjoita sekä innostavia kilpailuja lukeville ja kirjoittaville lapsille ja nuorille. Hankkeen kohderyhmänä ovat 0–16 -vuotiaat lapset ja nuoret perheineen sekä

Materiaali 2014

Maailmanpiiri – maahanmuuttajien digitarinat

Maailmanpiiri – maahanmuuttajien digitarinat on Mediakasvatuskeskus Metkan Mediametkaa-sarjan osa 7. Maailmanpiiri oppimateriaalissa esitellään työpaja, jossa maahanmuuttajataustaiset nuoret kirjoittavat, kuvaavat, äänittävät ja piirtävät omat digitaaliset tarinansa. Digitarinan tekemisen avulla nuori rakentaa ja vahvistaa identiteettiään omista lähtökohdistaan. Tarkoituksena on työstää matkaa kahden erilaisen maan ja kulttuurin välillä mielikuvituksen keinoin. Maailmanpiirin työpajoihin osallistui noin sata lasta ja nuorta. He

Materiaali 2013

Uteliaammin, rohkeammin, hauskemmin! – Osallistavia mediakasvatusmenetelmiä opetukseen ja nuorisotyöhön

Maailma on täynnä epäkohtia, ilonaiheita ja ihmeitä, joista pitäisi kertoa muille. Mutta miten pienen äänen saisi kuulumaan suuressa mediassa? Avuksi tarvitaan hieman uteliaisuutta, vähän rohkeutta ja hyvä ryhmä. Uteliaammin, rohkeammin, hauskemmin! on kokoelma työmenetelmiä, jotka kutsuvat muuttamaan mediaa ja maailmaa. Harjoituksissa opitaan toimittajan työtä: ajattelemista, havainnointia, haastattelemista, kirjoittamista ja kuvaamista. Samalla tutustutaan ryhmän jäseniin ja

Materiaali

Lumoava lukudiplomi

  Opetushallituksen tuottama Kunnari – Lumoava lukudiplomi – lähtölaskenta lukuharrastukselle kannustaa ala- ja yläkoululaisia lukemaan monin eri keinoin. Kunnarissa kirjallisuudenopetus ja siihen liittyvät tehtävät perustuvat elämyksellisyyteen eli lukijan omakohtaiseen lukukokemukseen ja sen jakamiseen muille. Elämyksellisyys tulee erityisesti esille monipuolisten tehtävien kautta. Uudessa opetussuunnitelmassa tekstikäsitys on laaja eli teksti on käsitteenä monimuotoinen. Kunnarissa tuetaan laajaa tekstikäsitystä ottamalla

Materiaali 2010

Noodi – työkalu yhteisölliseen käsikirjoittamiseen

Helsingin kaupunginteatterin ja Metropolia Ammattikorkeakoulun yhteistyössä kehittämä käsikirjoitustyökalun Noodi innostaa luovaan, yhteisölliseen käsikirjoittamiseen verkon välityksellä. Se toimii myös kohtaamispaikkana kirjoittamisesta ja yhteisöllisyydestä kiinnostuneille. Noodi tukee ja ohjaa käsikirjoittamista tarjoamalla dramaturgista oppimateriaalia. Esitysten käsikirjoittamiseen keskittyvä oppimateriaali on rakennettu erilliseen wikiin eli sitä voi käyttää, vaikkei kirjautuisikaan varsinaisesti Noodiin.        

Materiaali 2010

Matkaopas toimittamiseen

Nuorten Ääni -toimituksen lehtitoiminnan ohjaajan Elisa Miininin kirjoittama opas on tarkoitettu matkansa alussa oleville toimittajille, jotka haluavat muuttaa maailmaa ja kysyä yhä uudestaan: ”Miksi?” Materiaalin tuottajan tavoitteena on ollut omien kokemusten ja kirjallisten lähteiden kautta kuvata lehtijutun kirjoittamisen työvaiheet mahdollisimman käytännönläheisesti.  

  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat