Arkisto: koulu

Materiaali 2017

Haltijan kuiskaus -aktiviteettikortit

MOI – Monilukutaitoa opitaan ilolla -hanke on tuottanut Suomen juhlavuoden kunniaksi pedagogista materiaalia, jonka tematiikka liittyy suomalaiseen luontoon ja vanhoihin uskomuksiin. Tehtävät tukevat lasten monilukutaidon kehittymistä houkuttelemalla tarkkailemaan, pohtimaan, keksimään ja kokeilemaan itse. Haltijan kuiskaus -aktiviteettikorttien pedagogisena tavoitteena on herättää kiinnostusta suomalaista luontoa ja vanhoja uskomuksia kohtaan monesta eri näkökulmasta. Materiaalia on mahdollisuus käyttää ja

Uutinen 8.8.2017

Virtuaalinen Sieniopas -projekti kehittää oppilaiden monilukutaitoja

Virtuaalinen Sieniopas Suomesta -projekti haastaa koululaiset ja sieniharrastajat tekemään 360-asteisen kuvakierroksen Suomen metsiin ja niiden monipuoliseen sienivalikoimaan. Projektin tavoittena on, että opiskelijoiden tuottamien kuvien avulla katsoja voi siirtyä paikkakunnalta toiseen, havumetsistä lehtimetsiin ja löytää erilaisia sienilajeja. Kuviin voi upottaa yleistä ja paikallista sienitietoutta, haastatteluja, lauluja, tarinoita tai vaikkapa herkullisia sieniruokareseptejä.

Materiaali 2017

Kamerakynän pedagogiikka – opettajan käsikirja

Populaarikulttuuri ja elokuvakasvatuksen perinne tuntevat elokuvan tarinankerronnan taiteena. Vähemmälle huomiolle on jäänyt elokuvateorian vaikutusvaltainen suuntaus, jossa elokuva ymmärretään ajattelun ja sen representoimisen välineenä, kamerakynänä. Tämä historiallinen näkökulma tarjoaa aivan uusia välineitä ymmärtää videokuvaamisen mahdollisuudet oppimisessa. Kamerakynän pedagogiikassa elokuvaa käytetään kognitiivisena ja konstruktiivisena välineenä, jonka avulla oppilas tutkii maailmaa, ajattelee ja ilmaisee ajatteluaan. Näytelmien kuvaamisen sijaan

Materiaali 2016

Mun mieli-sovellus koululaisten mielen hyvinvoinnin tueksi

Mun Mieli on mielen hyvinvointia tukeva mobiilisovellus koululaisille ja koululuokille. Sovelluksessa käyttäjälle esitetään yksinkertaisia kysymyksiä arjen hyvinvoinnista: tunteista, ihmissuhteista, liikunnasta, tärkeistä asioista elämässä, unesta ja levosta, harrastuksista sekä ruokailusta. Vastaaja saa itselleen välitöntä palautetta ja oman hyvinvointiyhteenvedon. Kysymyksiin voi vastata joko yksityisenä käyttäjänä tai kyselyn voi toteuttaa ryhmäkyselynä. Ryhmäkysely tekee henkilökohtaisen hyvinvointiyhteenvedon lisäksi ryhmän yhteisen

Materiaali

Sanomalehti opetuksessa: Oppituntivinkit

Sanomalehti opetuksessa -sivuston oppituntivinkkien avulla voi helposti ottaa uutiset osaksi opetusta. Vinkkejä on tarjolla esiopetukseen, alakouluun, yläkouluun ja toiselle asteelle. Oppituntivinkeissä pureudutaan tuoreiden sanomalehtijuttujen avulla erilaisiin ajankohtaisiin aiheisiin. Vinkeissä käsitellään muun muassa ajankohtaisia uutisaiheita, kouluvuoden rytmiin liittyviä teemoja ja erilaisia medianlukutaitoon liittyviä aiheita. Vinkeissä hyödynnetään verkossa julkaistuja sanomalehtijuttuja. Haun avulla voit etsiä tietylle ikäryhmälle, johonkin

Tapahtuma 3.4.2017

Lukuviikko 17.-23.4.

Lukuviikkoa vietetään 17.-23.4. teemalla Anna lahjaksi lukuseikkailu. Lukuviikko on Lukukeskuksen vuosittain järjestämä valtakunnallinen tapahtuma, jonka aikana kirjastot ja koulut ympäri Suomen juhlivat lukemista erilaisilla tempauksilla ja tapahtumilla, kirjailijavierailuilla ja pidennetyillä aukioloajoilla. Lukukeskus tarjoaa Lukuviikon aikana kirjastoille ja kouluille mm. ilmaisia materiaaleja, tietoa lukemisesta sekä innostaa tapahtumien järjestämiseen. Lukuviikon tapahtumakalenterin löydät täältä. Tapahtumat ja Lukuviikon uutiset

Materiaali 2017

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Suomalaiset kirjastot, museot ja arkistot ovat tuoneet verkkoon vapaasti käytettäviä tekstejä, kuvia, tietoja ja videoita, joita voi helposti hyödyntää vaikkapa ilmiöitä tutkittaessa. Kirjastojen sivuilta voi ammentaa apua tiedonhaun opetukseen, monilukutaitoon, oman ympäristön tutkimiseen paikkatiedon avulla tai vaikkapa klassikkotekstien ja kuvien avulla tehtäviin omiin oppiaineistoihin. Tässä materiaalikoosteessa esitellään osa lähteistä. Katso kooste täältä.

Uutinen 14.3.2017

Koululaiset faktantarkistajina

Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa tutkitaan tulevien vaalien yhteydessä, pitävätkö poliitikkojen väittämät paikkansa. Koulussa on alkanut pilottiprojekti, jossa kokeillaan joukkoistamista hyödyntävän faktantarkistuspalvelu Faktabaarin metodeja­ kouluympäristössä. Projekti toteutetaan ­kuntavaalien sekä Ranskan ja Suomen presidentinvaalien yhteydessä. Projektin aikana koulussa järjestetään vaalipaneeli niin oppilaiden kesken että oikeiden ehdokkaiden kanssa. Oppilaat pääsevät keräämään väittämiä ja tarkkailemaan, millaisiin faktoihin paneelikeskustelijat nojautuvat. Sitten

Uutinen 13.3.2017

Mediataide kasvattaa! -palvelu kehittyy ja laajentaa kohderyhmäänsä

Mediataide kasvattaa! on AV-arkin ylläpitämä media- ja taidekasvatuksen verkkopalvelu. Palvelusta löytyy kotimaisia mediataideteoksia, joita voi vapaasti hyödyntää opetuskäytössä. Teosten lisäksi palvelusta löytyy tehtäviä, jotka tukevat katselukokemuksen purkamista ja kannustavat myös omaan median tuottamiseen. Mediataide kasvattaa! -palvelun kohderyhmänä ovat aiemmin olleet varhaiskasvatus ja -alakouluikäiset lapset sekä heidän kasvattajansa. Vuoden 2017 aikana palvelun kohderyhmää laajennetaan yläkouluikäisiin. Palvelu

Julkaisu 30.12.2016

Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa

Miten ja mihin 0-12-vuotiaat lapset käyttävät mediaa? Vaikka 2000-luvun lapsille media ja internet ovat itsestäänselvyyksiä, voi lasten mediamaailma aiheuttaa hämmennystä ja epätietoisuutta vanhemmille ja muille kasvattajille sekä lasten parissa työskenteleville ammattilaisille. Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa on tiivistelmä viime vuosien tutkimustiedosta lasten median käytön tavoista ja monimuotoisesta mediakulttuurista. Yleiskatsauksena se auttaa perehtymään aiheeseen ja tarjoaa ajankohtaista tietoa myös esimerkiksi poliitikoille, virkamiehille ja

1 2 3 7
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat