Mun mieli-sovellus koululaisten mielen hyvinvoinnin tueksi

Mun Mieli on mielen hyvinvointia tukeva mobiilisovellus koululaisille ja koululuokille. Sovelluksessa käyttäjälle esitetään yksinkertaisia kysymyksiä arjen hyvinvoinnista: tunteista, ihmissuhteista, liikunnasta, tärkeistä asioista elämässä, unesta ja levosta, harrastuksista sekä ruokailusta. Vastaaja saa itselleen välitöntä palautetta ja oman hyvinvointiyhteenvedon. Kysymyksiin voi vastata joko yksityisenä käyttäjänä tai kyselyn voi toteuttaa ryhmäkyselynä. Ryhmäkysely tekee henkilökohtaisen hyvinvointiyhteenvedon lisäksi ryhmän yhteisen

Sanomalehti opetuksessa: Oppituntivinkit

Sanomalehti opetuksessa -sivuston oppituntivinkkien avulla voi helposti ottaa uutiset osaksi opetusta. Vinkkejä on tarjolla esiopetukseen, alakouluun, yläkouluun ja toiselle asteelle. Oppituntivinkeissä pureudutaan tuoreiden sanomalehtijuttujen avulla erilaisiin ajankohtaisiin aiheisiin. Vinkeissä käsitellään muun muassa ajankohtaisia uutisaiheita, kouluvuoden rytmiin liittyviä teemoja ja erilaisia medianlukutaitoon liittyviä aiheita. Vinkeissä hyödynnetään verkossa julkaistuja sanomalehtijuttuja. Haun avulla voit etsiä tietylle ikäryhmälle, johonkin

Lukuviikko 17.-23.4.

Lukuviikkoa vietetään 17.-23.4. teemalla Anna lahjaksi lukuseikkailu. Lukuviikko on Lukukeskuksen vuosittain järjestämä valtakunnallinen tapahtuma, jonka aikana kirjastot ja koulut ympäri Suomen juhlivat lukemista erilaisilla tempauksilla ja tapahtumilla, kirjailijavierailuilla ja pidennetyillä aukioloajoilla. Lukukeskus tarjoaa Lukuviikon aikana kirjastoille ja kouluille mm. ilmaisia materiaaleja, tietoa lukemisesta sekä innostaa tapahtumien järjestämiseen. Lukuviikon tapahtumakalenterin löydät täältä. Tapahtumat ja Lukuviikon uutiset

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Suomalaiset kirjastot, museot ja arkistot ovat tuoneet verkkoon vapaasti käytettäviä tekstejä, kuvia, tietoja ja videoita, joita voi helposti hyödyntää vaikkapa ilmiöitä tutkittaessa. Kirjastojen sivuilta voi ammentaa apua tiedonhaun opetukseen, monilukutaitoon, oman ympäristön tutkimiseen paikkatiedon avulla tai vaikkapa klassikkotekstien ja kuvien avulla tehtäviin omiin oppiaineistoihin. Tässä materiaalikoosteessa esitellään osa lähteistä. Katso kooste täältä.

Koululaiset faktantarkistajina

Helsingin ranskalais-suomalaisessa koulussa tutkitaan tulevien vaalien yhteydessä, pitävätkö poliitikkojen väittämät paikkansa. Koulussa on alkanut pilottiprojekti, jossa kokeillaan joukkoistamista hyödyntävän faktantarkistuspalvelu Faktabaarin metodeja­ kouluympäristössä. Projekti toteutetaan ­kuntavaalien sekä Ranskan ja Suomen presidentinvaalien yhteydessä. Projektin aikana koulussa järjestetään vaalipaneeli niin oppilaiden kesken että oikeiden ehdokkaiden kanssa. Oppilaat pääsevät keräämään väittämiä ja tarkkailemaan, millaisiin faktoihin paneelikeskustelijat nojautuvat. Sitten

Mediataide kasvattaa! -palvelu kehittyy ja laajentaa kohderyhmäänsä

Mediataide kasvattaa! on AV-arkin ylläpitämä media- ja taidekasvatuksen verkkopalvelu. Palvelusta löytyy kotimaisia mediataideteoksia, joita voi vapaasti hyödyntää opetuskäytössä. Teosten lisäksi palvelusta löytyy tehtäviä, jotka tukevat katselukokemuksen purkamista ja kannustavat myös omaan median tuottamiseen. Mediataide kasvattaa! -palvelun kohderyhmänä ovat aiemmin olleet varhaiskasvatus ja -alakouluikäiset lapset sekä heidän kasvattajansa. Vuoden 2017 aikana palvelun kohderyhmää laajennetaan yläkouluikäisiin. Palvelu

Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa

lasten-mediamaailma-kansikuva

Miten ja mihin 0-12-vuotiaat lapset käyttävät mediaa? Vaikka 2000-luvun lapsille media ja internet ovat itsestäänselvyyksiä, voi lasten mediamaailma aiheuttaa hämmennystä ja epätietoisuutta vanhemmille ja muille kasvattajille sekä lasten parissa työskenteleville ammattilaisille. Lasten mediamaailma pähkinänkuoressa on tiivistelmä viime vuosien tutkimustiedosta lasten median käytön tavoista ja monimuotoisesta mediakulttuurista. Yleiskatsauksena se auttaa perehtymään aiheeseen ja tarjoaa ajankohtaista tietoa myös esimerkiksi poliitikoille, virkamiehille ja

Mediataitoviikko 2017

Vuonna 2017 Mediataitoviikkoa vietetään 6.-12.2. teemalla ”Ihmisten internet”, joka kannustaa niin lapset, nuoret kuin aikuisetkin toimimaan paremman ja yhdenvertaisemman netin puolesta. Mediataitoviikko on valtakunnallinen mediakasvatuksen teemaviikko. Mediataitoviikon tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten mediataitoja sekä kehittää kasvattajien valmiuksia mediakasvatukseen. Teemaviikko kannustaa toimimaan yhdessä paremman netin ja mediaympäristön puolesta. Ohjeet ilmoittautumiseen löydät Viikon kotisivulta www.mediataitoviikko.fi, kaikki ilmoittautuneet pääsevät

Suuri lukuseikkailu ideakilpailu

Suuri lukuseikkailu haastaa lapset ja nuoret mukaan ideakilpailuun suunnittelemaan suuri lukuseikkailu! Mikä tekee lukemisesta seikkailun? Kerro se sanoin, kuvin tai videolla. Haussa on hauskoja, rohkeita, outoja ja villejäkin ideoita. Ideakilpailuun voi osallistua yhdessä kaverin kanssa tai koko koululuokan voimin. Kilpailu on avoin kaikille 6-16 -vuotiaille lapsille ja nuorille. Osaa ideoista hyödynnetään juhlavuoden 2017 aikana osana

MIL for me – ”Mediatajua minulle”

Ruotsin mediakasvatusviranomainen, Statens medieråd, on julkaissut opettajille ja oppilaille kätevät  MIL for me (”Mediatajua minulle”) online-oppimateriaalit englanniksi, sekä opettajille vinkkejä aihemaailman käsittelyyn esimerkkiharjoitusten muodossa. Oppimateriaalit liittyvät nuorten online-käyttäytymiseen, erityisesti online-kiusaamisen näkökulmasta. Materiaaleissa pohditaan mm. sitä, miksi netissä tuntuvat olevan eri säännöt käyttäytymiselle, mikä on loukkaavaa käytöstä, mikä on laillista, miten puolustautua ja puolustaa muita online-ympäristöissä.

1 2 3 7