Arkisto: mediakasvatus

Materiaali 2018

Meidän juttu -tehtäväkortit

Meidän juttu on Sanomalehtien Liiton tuottama verkkolehti ja oppiympäristö, jossa lapset ja nuoret pääsevät tekemään ja julkaisemaan omista aiheistaan journalistisia juttuja pääasiassa koulun oppitunneilla. Meidän juttu on tuottanut erityisesti opettajan työkaluksi soveltuvat maksuttomat, tulostettavat tehtäväkortit, joiden avulla juttujen tekemisen maailmaan pääsee sukeltamaan nopeasti. Materiaalissa kannustetaan analysoimaan ja pohtimaan sanomalehtien käyttämiä lähteitä kriittisesti. Meidän jutun toiminnan

Materiaali 2018

Luotettavan tiedon metsästäjät: mediakasvatusmateriaali lapsille tieteestä ja tiedosta

Mediataitokoulun sivuilta löytyvän Luotettavan tiedon metsästäjät – materiaalin avulla voidaan käsitellä median merkitystä tiedonvälityksessä ja harjoitella tiedon luotettavuuden arviointia. Materiaali korostaa tieteen ja tutkimuksen merkitystä tiedon tuottamisessa, ja se Materiaalin tavoitteena on edistää laaja-alaisesti media- ja monilukutaitoja, joten se sopii hyödynnettäväksi opetussuunnitelmien mukaisesti niin varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa, peruskoulussa kuin toisellakin asteella. Materiaalia voi hyödyntää monipuolisesti eri

Uutinen 25.1.2018

Mediakasvatusseuran tärpit Educa-messuille 26.–27.1.

Educa-messut starttaavat perjantaina 26.1., ja Mediakasvatusseuran iloiset tyypit löydät messuilla Mediakasvatuksen torilta, osastolta 6e80. Lisäksi messuilla on runsaasti muuta mielenkiintoista mediakasvatukseen liittyvää ohjelmaa ja nähtävää. Tässä kymmenen vinkkiä mediakasvatuksesta kiinnostuneille messukävijöille. Nähdään messuilla!

Materiaali 2018

Missä kulkevat median rajat? Video-oppimateriaali mediaetiikasta

Missä kulkevat median rajat? on Sanomalehtien liiton julkaisema oppimateriaali, jonka pohjalta yläkoulun tai toisen asteen opettaja voi pitää journalismin ideaa ja mediaetiikkaa käsittelevän tunnin. Myös toimittajat voivat hyödyntää materiaalia kouluvierailulla. Journalistit esittävät videoilla yhdeksän median toimintaan liittyvää eettistä kysymystä. He vastaavat myös itse esittämiinsä kysymyksiin. Tavoitteena on herätellä keskustelua journalismin merkityksestä ja sen etiikasta. Videoilla

Uutinen 23.1.2018

Välineitä digiajan löytöretkeilijälle – eEemeli-kilpailu palkitsee parhaan oppimisratkaisun

eEemeli on valtakunnallinen kilpailu, jossa etsitään vuosittain parasta digitaalista oppimisratkaisua. Kilpailun tavoitteena on nostaa esille erinomaisia oppimisratkaisuja, edistää tuotteiden innovatiivisuutta ja laatua sekä kannustaa toimijoita luomaan ja kehittämään uusia oppimisratkaisuja.

Tapahtuma 23.1.2018

Stop someviha! -videotyöpaja

Stop someviha! on Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Koordinaatin ja Valveen elokuvakoulun järjestämä mediakasvatustyöpaja nuorille Oulussa perjantaina 9.2. klo 13–17. Työpajaan voivat osallistua 13−20-vuotiaat mediasta kiinnostuneet nuoret. Työpajassa nuoret kokoavat vinkkejä toisille nuorille siitä, miten valeuutisiin, väärään tietoon sekä vihapuheeseen sosiaalisessa mediassa tulisi suhtautua. Nuorten  ideoimat viestit esitetään videona, joka suunnitellaan, kuvataan, editoidaan ja esitetään

Materiaali 2018

Mitä tarkoittaa? -Mediataide monilukutaidon lähteenä

Mitä tarkoittaa? -Mediataiden monilukutaidon lähteenä on AV-arkin eli suomalaisen mediataiteen levityskeskuksen oppimateriaali, joka sisältää nuorille ja nuorten kanssa toimiville kasvattajille ja ohjaajille sarjan videoteoksia ja niihin liittyviä tehtäviä. Teos on osa AV-arkin Mediataide kasvattaa -oppimateriaalikokonaisuutta, jonka tarkoituksena on edistää taiteen esittämistä ja hyödyntämistä kouluissa. Mitä tarkoittaa? antaa avaimia monilukutaidon pohtimiseen ja kehittämiseen digitaalisessa kulttuurissa, ja

Tapahtuma 18.1.2018

Sami Game Jam -pelintekotapahtuma

Saamelaiseen kulttuuriin syvennytään digitaalisten pelien keinoin, kun Sami Game Jam -pelintekotapahtuma saapuu Utsjoen Áilegas-keskukseen  helmikuussa 2018. Tapahtumaan kutsutaan kokeneita pelinkehittäjiä sekä pelinkehityksestä kiinnostuneita saamelaisedustajia luomaan yhdessä pelillisiä tutkimusmatkoja saamelaisuuden eri teemoihin. Tapahtuma on muutaman päivän kestävä intensiivinen pelijami, jonka aikana pelit rakennetaan moniammatillisissa ryhmissä ideasta pelattavaksi peliksi. Sami Game Jamin toivotaan synnyttävän kipinöitä saamelaistaiteilijoiden pelilliselle ilmaisulle

Julkaisu 18.1.2018

Minun pelihistoriani : Henkilökohtaisia tarinoita suomalaisten pelaamisesta ja leikkimisestä

Minun pelihistoriani on Tampereen yliopiston Viestintätieteiden oppiaineen tutkijoiden, Annakaisa Kultiman ja Jaakko Stenrosin, toimittama teos, joka esittelee suomalasten peli-, leikki- ja leluhistoriaa. Kirja kertoo, millaiselta pelien pelaaminen tuntuu, millaiset toimet ovat merkityksellisiä, kenen kanssa leikittiin, ja mikä henkilökohtaisessa pelihistoriassa seuraa lapsuudesta aikuisuuteen. Teos haastaa vallalla olevat historiikit pelien kokemuksellisuutta ja henkilökohtaisuutta painottaen. Teos on ladattavissa

Uutinen 17.1.2018

Museoiden tarinat ja pelialan osaaminen kohtaavat Tarinat peliin -hankkeen työpajoissa keväällä 2018

Myös museot voivat hyötyä tarinallistamisesta ja pelillistämisestä. Tarinat peliin on Suomen museoliiton ja Kajaanin ammattikorkeakoulun yhteinen hanke, joka järjestää kevään 2018 aikana sarjan hyötypeli- ja tarinallistamistyöpajoja pelialan ja museolalan työntekijöille.

1 2 3 4 5 35
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat