Arkisto: medialukutaito

Uutinen 30.4.2018

Euroopan komissio: Medialukutaito avuksi disinformaation torjuntaan

Euroopan komissio on huhtikuun lopulla ehdottanut toimenpiteitä disinformaation torjumiseksi verkon eri alustoilla. Toimenpiteisiin kuuluvat muun muassa disinformaatiota koskevat EU:n käytännesäännöt, tuki riippumattomalle faktantarkastajaverkostolle sekä laadukkaan journalismin ja medialukutaidon edistäminen.

Uutinen 25.4.2018

Call for Papers: Global Media and Information Literacy Week 2018 -konferenssi Liettuassa

Maailmanlaajuista Media- ja informaatiolukutaidon viikkoa (Media and Information Literacy Week) vietetään tänä vuonna 24.–31.10. Tämän vuoden teemana on medialukutaito älykaupungeissa otsikolla: ”Media and Information Literate Cities: Voices, Powers and Change Makers”. Viikkoon kuuluu myös Liettuan Kaunasissa järjestettävä MILID-konferenssi.

Julkaisu 6.4.2018

Media Literacy Index -selvitys

Suomi on sijoittunut bulgarialaisen Open Society Instituten tuoreessa medialukutaitomittauksessa kärkisijalle. Selvityksessä vertailtiin 35 Euroopan maata ja niiden kykyä sietää ”totuudenjälkeisen” (post-truth) ajan ongelmia kuten valeuutisia. Raportissa pyritään päättelemään kansalaisten medialukutaidon tasoa mittaamalla lehdistönvapautta, koulutuksen laatua, ihmisten välistä luottamusta ja digitaalista osallisuutta. Suomen lisäksi kärkisijoille sijoittuivat Skandinavian maat, Hollanti, Viro ja Irlanti. Lisäksi raportissa käsitellään lyhyesti

Julkaisu 21.3.2018

Transmediaalinen lukutaito uudessa mediaekologiassa

Transmediaalinen lukutaito -tutkimusprojektin lähtökohtana on ollut uudenlainen tulkinta teini-ikäisten mediatodellisuudesta. Medialukutaidon lähtöoletuksia ei hylätä, vaan niitä laajennetaan ja täydennetään toisen tyyppisillä tutkimuskysymyksillä ja toimenpide-ehdotuksilla. Medialukutaito on kiinnostunut siitä, mitä media tekee nuorille, kun taas transmediaalinen lukutaito kääntää asetelman toisin päin kysyen: Mitä nuoret tekevät medialla? Sen sijaan, että nuoria tarkasteltaisiin kuvaruutujen hallitsemina kuluttajina, heidät nähdään

Uutinen 20.3.2018

OKM:n avustukset mediakasvatuksen kehittämiseen: haku auki!

Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt haun avustuksiin, jotka on tarkoitettu mediakasvatuksen ja medialukutaidon sekä turvallisen mediaympäristön edistämiseen.

Materiaali 2018

Läntisen tuolla puolen – opiskelupaketti länsikriittisen opetuksen tueksi

Mitä tarkoittaa länsimaalainen?  Ketkä suljetaan länsimaisuuden ulkopuolelle? Miksi haluamme niin kovasti kuulua länteen ja millaisia maailmankuvia länsi/ei-länsi-asettelulla tuotetaan? Läntisen tuolla puolen on Suomen Rauhanpuolustajien yhteistyössä Rauhankasvatusinstituutin kanssa tuottama mediakasvatusmateriaali, jonka kohderyhmänä ovat erityisesti yläkoulun ja toisen asteen opiskelijat. Materiaali sisältää neljä osiota: Länsi ja viihde, Länsi mediassa, Kuvien taakse ja Länsi-Sahara. Se johdattaa analysoimaan filmejä,

Tapahtuma 28.2.2018

Tehosta medialukutaitoasi – tunnistatko vaihtoehtoiset totuudet? -kurssi

Informaation luotettavuuden arviointi on noussut keskeiseksi osaamisvaatimukseksi useimmissa työelämän tehtävissä. Usein tilastojen väitetään johtavan harhaan tai antavan väärän kuvan esitettävästä ilmiöstä. Mistä voi tietää, onko tilaston antama kuva oikea? Miten virheelliset tulkinnat syntyvät ja miten voidaan varmistua siitä, että aineistoista tehdyt tulkinnat vastaavat todellisuutta?

Materiaali 2018

Maailman parhaat uutiset – vinkkejä opettajille ja nuorille hyvien kehitysuutisten kirjoittamiseen

Suomen YK-liiton Maailman parhaat uutiset on toimintamalli, jonka avulla tutkitaan uutisia mediakriittisesti sekä harjoitellaan kehitysuutisten kirjoittamista positiivisesta näkökulmasta. Suomen YK-liiton mukaan medioiden uutisvirta on usein katastrofikeskeistä, joten tarvitsemme monipuolisia näkökulmia maailmasta, kehityksestä ja kehittyvistä maista. Osana Maailman parhaat uutiset -toimintamallia Suomen YK-liitto on julkaissut opettajille ja nuorille oppaan, joka tarjoaa vinkkejä hyvine kehitysuutisten käsittelemiseen ja

Uutinen 22.2.2018

Maailman parhaat uutiset -työpajoja ja uusi opas

Keväällä 2018 Suomen YK-liiton hankkeessa pohditaan uutisoinnin merkitystä kestävän kehityksen ja demokratian toteutumiselle. Hankkeessa nuoret visioivat ja kirjoittavat maailman parhaita uutisia globaaleista teemoista kriittistä medialukutaitoa hyödyntäen.

Hanke 21.2.2018

Mind over Media -hanke

Mediakasvatusseura on mukana tammikuussa 2018 käynnistyneessä seitsemän EU-yhteistyökumppanin konsortiohankkeessa, jossa opetetaan ja opitaan median vaikuttamiskeinoista alati muuttuvan uutis- ja viihdemaailman, mainonnan ja sosiaalisen median avulla. Mind over Media in EU– hankkeen tavoitteena on kehittää eurooppalainen opettajien ja muiden ammattilaisten verkosto ja luoda monikielinen (7 EU-kieltä ja englanti) verkossa toimiva opetusalusta, jonka avulla voidaan opetella tunnistamaan

1 2 3 14
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat