Arkisto: mobiilioppiminen

Uutinen 3.11.2017

Kestävää päätöksentekoa -mobiilikurssi lisää kestävän kehityksen tavoitteiden tuntemusta

Suomen YK-liiton koordinoima Kestävää päätöksentekoa -mobiilikurssi on uudenlainen tapa lisätä tietoa kestävän kehityksen tavoitteista ja kestävästä päätöksenteosta. Kurssin aineisto on helposti käytettävissä mobiilipohjaisena ja se on kaikille saatavilla maksuttomana. Kurssi toteutetaan esivaiheessa suomeksi ja englanniksi sekä tulevaisuudessa mahdollisesti myös ruotsiksi.

Materiaali 2017

Kestävää päätöksentekoa -mobiilikurssi

Suomen YK-liiton koordinoima Kestävää päätöksentekoa -mobiilikurssi on uudenlainen tapa lisätä tietoa kestävän kehityksen tavoitteista ja kestävästä päätöksenteosta. Kurssin aineisto on helposti käytettävissä mobiilipohjaisena ja se on kaikille saatavilla maksuttomana. Kurssi toteutetaan esivaiheessa suomeksi ja englanniksi sekä tulevaisuudessa mahdollisesti myös ruotsiksi. Viisiosaisella kurssilla tarkastellaan kestävää kehitystä eri näkökulmista ja tutustutaan kestävän kehityksen erilaisiin tavoitteisiin. Kukin osio sisältää noin 20 oppimiskorttia,

Materiaali 2017

100 mediakasvatusideaa: varhaiskasvatus ja pienten lasten mediakasvatus

Mediakasvatusseuran 100 mediakasvatusideaa -kampanjan ensimmäiseen koosteeseen on kerätty ideoita liittyen varhaiskasvatukseen ja pienten lasten mediakasvatukseen. Vuoden 2016 varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin on ensimmäistä kertaa sisällytetty merkittäviä mediakasvatuksellisia painotuksia, kuten monilukutaito osana laaja-alaisia osaamiskokonaisuuksia. Helmikuun koosteeseen on kerätty varhaiskasvatuksen ammattilaisille, muille pienten lasten kanssa toimiville kasvatusalan ammattilaisille sekä vanhemmille suunnattua tietoa, tutkimuksia, materiaaleja ja vinkkejä mediakasvatustyön tueksi. Materiaalit

Julkaisu 28.5.2015

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -teos on syntynyt tarpeesta kehittää, jakaa ja levittää varhaiskasvatukseen sekä esi- ja alkuopetukseen liittyvää mobiilioppimisen pedagogiikkaa. Teoksen taustalla on samanniminen koulutuskokonaisuus, joka toteutettiin vuosien 2014-15 aikana Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Playful Learning Centerin (PLC) toimesta yhteistyössä koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenian kanssa. Koulutuskokonaisuuden rahoitti Opetushallitus. Teos on suunnattu erityisesti varhaiskasvatusalan toimijoille, mutta siitä voi

Tapahtuma 30.7.2014

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutus verkossa

Mobiililaitteista on tullut osa lasten arkea ja leikkiä. Oppiminen alkaa varhaisvuosista ja leikin kautta. Esi- ja alkuopetus on keskeisessä ja vastuullisessa roolissa leikillisen ja pelillisen oppimisen edistäjänä. Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutuksen tavoitteena on edistää opetushenkilöstön valmiuksia leikillisen ja pelillisen oppimisen soveltamiseen esi- ja alkuopetuksessa. Leikillisyys ja pelillisyys ovat koulutuksen sisältönä olevat keskeiset pedagogiset lähestymistavat.

Tapahtuma 30.7.2014

Mobiilioppimiminen ja leikkivä lapsi -koulutus, Helsinki, toteutus 2

Mobiililaitteista on tullut osa lasten arkea ja leikkiä. Oppiminen alkaa varhaisvuosista ja leikin kautta. Esi- ja alkuopetus on keskeisessä ja vastuullisessa roolissa leikillisen ja pelillisen oppimisen edistäjänä. Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutuksen tavoitteena on edistää opetushenkilöstön valmiuksia leikillisen ja pelillisen oppimisen soveltamiseen esi- ja alkuopetuksessa. Leikillisyys ja pelillisyys ovat koulutuksen sisältönä olevat keskeiset pedagogiset lähestymistavat.

Tapahtuma 30.7.2014

Mobiilioppimiminen ja leikkivä lapsi -koulutus, Helsinki, toteutus I

Mobiililaitteista on tullut osa lasten arkea ja leikkiä. Oppiminen alkaa varhaisvuosista ja leikin kautta. Esi- ja alkuopetus on keskeisessä ja vastuullisessa roolissa leikillisen ja pelillisen oppimisen edistäjänä. Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutuksen tavoitteena on edistää opetushenkilöstön valmiuksia leikillisen ja pelillisen oppimisen soveltamiseen esi- ja alkuopetuksessa. Leikillisyys ja pelillisyys ovat koulutuksen sisältönä olevat keskeiset pedagogiset lähestymistavat.

Uutinen 30.7.2014

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutus

Mobiilioppiminen ja leikkivä lapsi -koulutuksen tavoitteena on edistää opetushenkilöstön valmiuksia leikillisen ja pelillisen oppimisen soveltamiseen esi- ja alkuopetuksessa. Leikillisyys ja pelillisyys ovat koulutuksen sisältönä olevat keskeiset pedagogiset lähestymistavat. Hankkeessa koulutetaan 125 varhaiskasvatuksen työntekijää. Koulutus sisältää kaksi lähipäivää sekä etäjakson, jonka aikana osallistujat soveltavat opittuja asioita käytäntöön omassa työyhteisössään. Lisäksi etäjakson aikana työskennellään verkko-oppimisympäristössä ja järjestetään

  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat