Arkisto: monilukutaito

Materiaali 2018

Mediatehtäviä varhaiskasvatukseen -opas

Mannerheimin Lastensuojeluliiton Mediatehtäviä varhaiskasvatukseen -opas tukee varhaiskasvattajia ja päiväkotien työyhteisöjä mediakasvatuksessa, lasten mediakulttuurin soveltamisessa ja osallisuuden vahvistamisessa osana varhaiskasvatuksen arkea. Opas sisältää runsaasti käytännöllisiä vinkkejä ja varhaiskasvatussuunnitelman perusteita huomioivia mediakasvatusharjoituksia lasten tunne- ja vuorovaikutustaitojen tukemiseen. Pedagogisten harjoitusten ja toimintaideoiden lisäksi opas sisältää mediakasvatustoiminnan suunnitteluun ideoita ja tukea tuovia artikkeleja. Media- ja monilukutaitojen lisäksi ne avaavat

Materiaali 2018

Maailman parhaat uutiset – vinkkejä opettajille ja nuorille hyvien kehitysuutisten kirjoittamiseen

Suomen YK-liiton Maailman parhaat uutiset on toimintamalli, jonka avulla tutkitaan uutisia mediakriittisesti sekä harjoitellaan kehitysuutisten kirjoittamista positiivisesta näkökulmasta. Suomen YK-liiton mukaan medioiden uutisvirta on usein katastrofikeskeistä, joten tarvitsemme monipuolisia näkökulmia maailmasta, kehityksestä ja kehittyvistä maista. Osana Maailman parhaat uutiset -toimintamallia Suomen YK-liitto on julkaissut opettajille ja nuorille oppaan, joka tarjoaa vinkkejä hyvine kehitysuutisten käsittelemiseen ja

Uutinen 22.2.2018

Maailman parhaat uutiset -työpajoja ja uusi opas

Keväällä 2018 Suomen YK-liiton hankkeessa pohditaan uutisoinnin merkitystä kestävän kehityksen ja demokratian toteutumiselle. Hankkeessa nuoret visioivat ja kirjoittavat maailman parhaita uutisia globaaleista teemoista kriittistä medialukutaitoa hyödyntäen.

Julkaisu 12.2.2018

Young Children’s Digital Literacy Practices in the Home: A Review of the Literature

This paper reports a review of research literature on young children’s (aged 0-8 years old) digital literacy practices in the home. The review contributes to one of the aims of The digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY) programme by identifying the current state of knowledge on young children’s digital literacy and multimodal

Materiaali 2018

Eronteoista moninaisuuteen – työkaluja mediatekstien moninaisuuden käsittelyyn

Helsingin yliopiston Monilukutaitoa opitaan ilolla (MOI)-kehittämisohjelman tutkija Satu Valkonen on koostanut Koulukinon kanssa materiaalin, joka sisältää työkaluja mediatekstien moninaisuuden käsittelyyn. Materiaali on kirjoitettu varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa työskenteleville ammattilaisille sukupuolisen ja kulttuurisen moninaisuuden käsittelyn tueksi. Materiaali tarjoaa välineitä tarkastella moninaisuutta etenkin elokuvien ja televisio-ohjelmien avulla, mutta materiaalia voidaan soveltaa myös muiden mediatekstien käsittelyssä. Lue

Materiaali 2017

Monilukutaitoa opitaan ilolla -kehittämisohjelman materiaalipankki

Helsingin yliopiston Monilukutaitoa opitaan ilolla (MOI) -ohjelma kehittää ajankohtaiseen tutkimustietoon perustuvaa toimintaa  0-8 -vuotiaiden lasten monilukutaidon kehittämiseksi varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja alkuopetuksessa. MOI-ohjelmassa jaetaan tietoa monilukutaidosta sekä vaikuttaviksi todennettuja lähestymistapoja varhaiskasvattajien, esi- ja alkuopettajien, kirjastotoimijoiden ja muiden kulttuurilaitosten ja kotien hyödynnettäväksi. MOI-ohjelman sivusto sisältää runsaasti sekä lapsille että kasvattajille suunnattua materiaalia arjen mediakasvatukseen. Tutustu ohjelmaan

Uutinen 5.2.2018

Mediakasvatusseuran vinkkejä Mediataitoviikolle

Mediataitoviikkoa vietetään jälleen 5.-11.2.2018, ja materiaalia sekä tapahtumia löytyy kaikenikäisille.  Mediakasvatuksen vuosittaisen teemaviikon tavoitteena on kehittää lasten, nuorten ja aikuisten mediataitoja sekä vahvistaa aikuisten valmiuksia mediakasvatukseen. Mediataitoviikkoa koordinoi Kansallisen audiovisuaalisen instituutin Mediataitokoulu, jonka sivuilta löytyy Mediataitoviikkoa varten koostettu ohjelma.

Materiaali 2018

Meidän juttu -tehtäväkortit

Meidän juttu on Sanomalehtien Liiton tuottama verkkolehti ja oppiympäristö, jossa lapset ja nuoret pääsevät tekemään ja julkaisemaan omista aiheistaan journalistisia juttuja pääasiassa koulun oppitunneilla. Meidän juttu on tuottanut erityisesti opettajan työkaluksi soveltuvat maksuttomat, tulostettavat tehtäväkortit, joiden avulla juttujen tekemisen maailmaan pääsee sukeltamaan nopeasti. Materiaalissa kannustetaan analysoimaan ja pohtimaan sanomalehtien käyttämiä lähteitä kriittisesti. Meidän jutun toiminnan

Materiaali 2018

Luotettavan tiedon metsästäjät: mediakasvatusmateriaali lapsille tieteestä ja tiedosta

Mediataitokoulun sivuilta löytyvän Luotettavan tiedon metsästäjät – materiaalin avulla voidaan käsitellä median merkitystä tiedonvälityksessä ja harjoitella tiedon luotettavuuden arviointia. Materiaali korostaa tieteen ja tutkimuksen merkitystä tiedon tuottamisessa, ja se Materiaalin tavoitteena on edistää laaja-alaisesti media- ja monilukutaitoja, joten se sopii hyödynnettäväksi opetussuunnitelmien mukaisesti niin varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa, peruskoulussa kuin toisellakin asteella. Materiaalia voi hyödyntää monipuolisesti eri

Uutinen 23.1.2018

Välineitä digiajan löytöretkeilijälle – eEemeli-kilpailu palkitsee parhaan oppimisratkaisun

eEemeli on valtakunnallinen kilpailu, jossa etsitään vuosittain parasta digitaalista oppimisratkaisua. Kilpailun tavoitteena on nostaa esille erinomaisia oppimisratkaisuja, edistää tuotteiden innovatiivisuutta ja laatua sekä kannustaa toimijoita luomaan ja kehittämään uusia oppimisratkaisuja.

1 2 3 8
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat