Arkisto: opetus

Uutinen 28.9.2017

Kohta jokainen kahdeksasluokkalainen on taidekriitikko

Suomen Kulttuurirahaston käynnistämä Taidetestaajat on valtakunnallinen suurhanke, joka toteutetaan lukuvuosina 2017–2020. Taidetestaajat kutsuu kaikki maan kahdeksasluokkalaiset kokemaan ja arvioimaan taidetta syksystä 2017 alkaen. Ensimmäiselle Taidetestaajat-lukuvuodelle ilmoittautui mukaan lähes kaikki Suomen kahdeksasluokkalaiset. Opettajat mukaan lukien Suomen Kulttuurirahasto arvioi hankkeen tavoittaa lähes 200 000 ihmistä kolmen vuoden aikana.

Tapahtuma 27.9.2017

Luova luokka -mediakasvatusseminaari 2017

Luova luokka -seminaari järjestetään torstaina 16.11. klo 9-12 Oulun kansainvälisen lasten- ja nuortenelokuvien festivaalin yhteydessä. Seminaarin teemana on tänä vuonna virtuaali- ja lisätty todellisuus. Seminaarissa tuodaan esille kuinka näitä ilmiöitä voidaan hyödyntää opetuksen, nuorisotyön ja terveyden edistämisessä. Aiheeseen pääsee perehtymään myös käytännönläheisemmin iltapäivän työpajoissa. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön asiantuntija Matleena Laakso avaa puheenvuorossaan VR- ja

Uutinen 17.8.2017

Digiloikka kulttuuriperintöön – Opettajien täydennyskoulutuspäivä syyskuussa Helsingissä

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seura järjestää Digiloikka kulttuuriperintöön -koulutuspäivän perjantaina 8.9.2017 Tekniikan Museossa Helsingissä. Koulutus on suunnattu opettajille ja muulle opetusalan henkilöstölle. Päivän aikana kuullaan, kokeillaan ja keskustellaan useista erilaisista tavoista hyödyntää kulttuuriperintöä opetuksessa, uuden opetussuunnitelman henkeä noudattaen. Taustoittavan puheenvuoron pitää tutkija, erityisasiantuntija Marja Laine. Päivän aikana kuullaan, miten Twitter on toiminut välineenä kouluprojekteissa, tutktaan museoiden verkkonäyttelyiden

Uutinen 8.8.2017

Virtuaalinen Sieniopas -projekti kehittää oppilaiden monilukutaitoja

Virtuaalinen Sieniopas Suomesta -projekti haastaa koululaiset ja sieniharrastajat tekemään 360-asteisen kuvakierroksen Suomen metsiin ja niiden monipuoliseen sienivalikoimaan. Projektin tavoittena on, että opiskelijoiden tuottamien kuvien avulla katsoja voi siirtyä paikkakunnalta toiseen, havumetsistä lehtimetsiin ja löytää erilaisia sienilajeja. Kuviin voi upottaa yleistä ja paikallista sienitietoutta, haastatteluja, lauluja, tarinoita tai vaikkapa herkullisia sieniruokareseptejä.

Uutinen 16.5.2017

Ilmiömäiset valokuvat -näyttely: avoimet kuva-aineistot ilmiöoppimisessa

Ilmiömäiset valokuvat – oppimispolkuja Valokuvataiteen museon avoimiin aineistoihin esittelee museon oppilaitosyhteistyötä, jossa museon avoimia aineistoja on hyödynnetty eri-ikäisten koululaisten opetuksessa esimerkiksi työn, lähihistorian ja Suomen sotien käsittelyssä tai luovan kirjoittamisen lähteenä. Kevään 2017 aikana yhteensä seitsemän yläkoulujen, lukioiden, ammattioppilaitosten ja aikuiskoulutuksen opetusryhmää on etsinyt uusia tapoja hyödyntää museon avoimia aineistoja erilaisia työkaluja ja tekniikoita käyttäen. 

Uutinen 11.4.2017

Viimeinen digitaalisen nuorisotyön cMOOC-opintojakso alkaa 24.4.

Ammattikorkeakoulut Humak ja Metropolia järjestävät yhteistyössä Verken ja Koordinaatin kanssa kaikille avoimen ja maksuttoman Digitaalisen nuorisotyön perusteet- opintokokonaisuuden. Kurssien tavoitteena on kehittää nuorisoalalla työskentelevien tai opiskelevien digitaaliseen työotteeseen liittyvää osaamista ja lisätä valmiuksia digitaalisen nuorisotyön tekemiseen. Opiskelu on enimmäkseen ryhmämuotoista ja vuorovaikutteista. Kurssit ovat Massive Open Online Course -tyyppisiä eli cMOOC-kursseja.

Materiaali 2014

Mediametkaa! – Kaikki peliin

Pelit ovat hupia ja ajanvietettä monelle pienelle ja isolle pelaajalle, mutta ne ovat myös mainio oppimisen väline, kunhan sen vain oivaltaa. Mediametkaa! -sarjan neljäs osa keskittyy pelikulttuuriin. Kirjan tavoitteena on innostaa kasvattajia havahtumaan pelien maailmaan ja huomioimaan lasten ja nuorten pelikulttuuri omassa kasvatustyössään. Tekijät haluavat myös innostaa aikuisia pelaamaan yhdessä lasten ja nuorten kanssa sekä

Materiaali

100 mediakasvatusideaa: koulumaailma ja monilukutaito

Mediakasvatusseuran 100 mediakasvatusideaa -kampanjan huhtikuun koosteeseen on kerätty ideoita liittyen koulumaailmaan ja monilukutaitoon. Koosteesta löytyy materiaaleja monilukutaidon opettamiseen ja edistämiseen kouluissa. Monilukutaito on osa uutta opetussuunnitelmaa ja myös mediakasvatus on osa tätä monilukutaidon opetusta. Sen tehtävänä on johdattaa oppilaita kohti rikkaampaa mediasuhdetta ja monipuolisempia mediataitoja. Moni- ja medialukutaidon kehittyminen edellyttää rikasta tekstiympäristöä sekä sitä hyödyntävää pedagogiikkaa.

Materiaali

Tikas-koulutusmalli ja materiaalit

Tikas on pedagoginen koulutusmalli, joka edistää tukea tarvitsevien tieto- ja viestintätekniikan (tvt) perustaitojen oppimista. Sen avulla oppilaitokset ja erilaiset koulutusorganisaatiot voivat järjestää erityisryhmien tarpeet huomioivaa tvt-opetusta. Koulutusmallissa tvt-taitojen opetus ja oppiminen etenevät Tikas-opetussuunnitelman mukaan. Tikaksen ydinajatus on, että joustavassa ja kannustavassa tvt-opetuksessa huomioidaan oppijan omat tarpeet. Koulutusmallin avulla tvt-taitojen opettaminen on helppoa ja joustavaa: oppijan

Materiaali 2017

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

Suomalaiset kirjastot, museot ja arkistot ovat tuoneet verkkoon vapaasti käytettäviä tekstejä, kuvia, tietoja ja videoita, joita voi helposti hyödyntää vaikkapa ilmiöitä tutkittaessa. Kirjastojen sivuilta voi ammentaa apua tiedonhaun opetukseen, monilukutaitoon, oman ympäristön tutkimiseen paikkatiedon avulla tai vaikkapa klassikkotekstien ja kuvien avulla tehtäviin omiin oppiaineistoihin. Tässä materiaalikoosteessa esitellään osa lähteistä. Katso kooste täältä.

1 2 3 4
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat