Arkisto: osallisuus

Uutinen 18.8.2017

Oppilasagentit ohjaavat opettajia digitaitojen pariin

Vertaisoppimisen suosio opetuksessa on lisääntynyt viime vuosien aikana. Tekemällä oppiminen ja mahdollisuus jakaa osaamistaan sopivat hyvin digitaitojen kehittämiseen. OppilasAgentti-toiminnan perusajatus on yksinkertainen: oppilasagentit ovat koulun omia oppilaita, jotka auttavat sekä toisiaan että opettajiaan digitaalisten taitojen haltuunotossa. Toteutustapa kääntää opettajan ja oppilaan roolit päälaelleen; oppilaat suunnittelevat ja toteuttavat koulutustuokioita, joissa opettajat oppivat uusien laitteiden tai sovellusten

Julkaisu 11.8.2017

Lapset netissä –opas vanhemmille

Telian ja Pelastakaa Lasten yhteinen Digiboom-kampanja on tuottanut vanhemmille suunnatun oppaan Lapset netissä – opas vanhemmille. Oppaaseen on koottu yksinkertaisia ohjeita ja vinkkejä liittyen lasten netinkäytön turvallisuuteen, verkkoosallisuuteen, mukavaan vapaa-ajan viettoon ja lasten suojeluun liittyen. Julkaisu on ladattavissa täällä. Opasta on saatavilla myös paperisena ja niitä voi tilata pieniä määriä maksutta sähköpositse digiboom(at)pelastakaalapset.fi. Lisätietoja hankkeesta:

Uutinen 9.8.2017

Mediakasvatustietoutta selko- ja viittomakielellä

ERNOD – Erityisnuoret ja digiajan osallisuuden tukeminen monialaisissa toimintaympäristöissä -hankkeessa on tuotettu selko- ja viittomakielisiä materiaaleja Mediakasvatusseuran tuottamien mediakasvatusmateriaalien pohjalta. Mediakasvattajan muistilista– ja Mediakasvatus pähkinänkuoressa -materiaalit ovat nyt saatavilla sekä selko- että viittomakielisinä. Materiaalien avulla nuorten kanssa toimivien ammattilaisten valmiudet tukea ja mahdollistaa erityisnuorten osallisuutta kasvavat.

Blogi 9.8.2017

Media- ja digitaidot kuuluvat kaikille

Mediataidot ovat tärkeitä digiajan kansalaistaitoja. Nämä taidot kuuluvat kaikille – myös erityisryhmien nuorille. Usean selvityksen mukaan Suomessa on kuitenkin isoja aukkoja erityisryhmien nuorten mediakasvatuksessa. Erityisesti näkö-, kuulo- ja kehitysvammaisten nuorten sekä maahanmuuttajanuorten mediankäytön tunnistaminen ja mediakasvatus edellyttävät kehittämistoimia. Erityisnuoret ja digiajan osallisuus -hanke otti tästä kehittämishaasteesta kopin ja kehitti erityisryhmien nuorten mediakasvatuksen työtapoja ja menetelmiä.

Uutinen 29.6.2017

Päiväkotirauha-työpaja varhaiskasvattajille elokuussa Helsingissä

Mannerheimin Lastensuojeluliitto järjestää Päiväkotirauha-työpajan varhaiskasvattajille. Työpaja järjestetään 15.8.2017 klo 13 – 16 Helsingissä, ja sen tavoitteena on tarjota varhaiskasvattajille uutta tietoa ja työmenetelmiä lasten osallisuuden edistämisen ja kiusaamista ennaltaehkäisevän työn tueksi.

Julkaisu 20.6.2017

Aika digittää – Näkökulmia ja menetelmiä erityisryhmien nuorten mediavaikuttamiseen

Sanna Lappalaisen, Virva Korpisen ja Joonas Pokkisen toimittama Aika digittää – Näkökulmia ja menetelmiä erityisryhmien nuorten mediavaikuttamiseen avaa erityisryhmien nuorten median käyttöä ja sitä, kuinka media voidaan valjastaa kaikkien nuorten vaikuttamiseen. Julkaisu on toteutettu osana ERNOD eli erityisnuoret ja digiajan osallisuu -hanketta. Hanke on noin noin kahden vuoden aikana etsinyt vastauksia ja uusia käytäntöjä erityisryhmien,

Uutinen 27.4.2017

Nörttityttöjen kooste Missä mennään pelikasvatus? -seminaarista

Nörttityttöjen Elisa Wiik on kirjoittanut koosteen Missä mennään pelikasvatus? -seminaarista. Seminaari järjestettiin Tampereella 6.4.2017. Missä mennään pelikasvatus? keräsi täyden salin verran osallistujia sekä kuulijoita myös Youtuben kautta. Seminaarin videotallenteen voi katsoa täältä. Seminaarissa käsiteltiin monipuolisesti pelikasvatukseen liittyviä teemoja, kuten pelillistämistä, e-urheilua, ikääntyneiden pelikulttuuria sekä pelaamista mielenterveystyön työkaluna.

Julkaisu 6.4.2017

Rakentavaa vuorovaikutusta – Opas demokratiakasvatuksen tueksi

Rakentavaa vuorovaikutusta, Opas demokraattisen osallisuuden vahvistamiseen, vihapuheen ja väkivaltaisen radikalismin ennaltaehkäisyyn (toim. Satu Elo, Kristina Kaihari, Paula Mattila ja Leena Nissilä) tarjoaa opettajan tueksi ajatuksia etiikasta, ihmisoikeuksista, demokratiakompetensseista, osallisuuden vahvistamisesta, sovittelusta sekä koulun ja poliisin yhteistyöstä. Opas koostuu kahdeksasta artikkelista, linkkilistasta sekä kolmesta suomeksi käännetystä oppaasta. Julkaisu keskittyy radikalisoitumisen ehkäisyyn, mutta tarjoaa keinoja myös vihapuheen

Uutinen 8.2.2017

Digiboom-kampanjan tavoitteena digitaitonen sukupolvi

Pelastakaa Lapset ry käynnistää yhdessä Soneran kanssa Digiboom – Lapsen oikeudet digitaalisessa mediassa -kampanjan. Koko vuoden kestävä hanke on osa Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ohjelmaa. Hanke nostaa esiin lasten ja nuorten kokemuksia oikeuksien toteutumisesta esimerkiksi verkko- ja peliyhteisöissä. Tavoitteena on, että lapsen oikeudet toteutuvat jatkossa paremmin. Juhlavuoden aikana kymmeniä tuhansia nuoria autetaan parantamaan digitaalisia valmiuksiaan yhteisissä

Tapahtuma 4.1.2017

Digitaalisen nuorisotyön maksuttomat cMOOC-kurssit keväällä

Humanistinen ammattikorkeakoulu Humak ja Metropolia Ammattikorkeakoulu järjestävät keväällä 2017 kolme avointa ja maksutonta digitaalisen nuorisotyön verkkokurssia. Digitaalisen nuorisotyön kurssit järjestetään nyt toista kertaa. Kurssit ovat osa OKM:n rahoittamaa Distanssi – MOOC nuorisoalan digitaalisen työotteen vakiinnuttajana –hanketta 2016-17.  Yhteistyökumppaneina toimivat nuorisotyön kehittämiskeskukset Verke ja Koordinaatti. Kurssien tavoitteena on kehittää nuorisoalalla työskentelevien tai opiskelevien digitaaliseen työotteeseen liittyvää

1 2 3 4
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat