Arkisto: Republic of Korea

Julkaisu 21.2.2017

Coding in Schools: Comparing Integration of Programming into Basic Education Curricula of Finland and South Korea

Kun ohjelmointitaitojen merkitys ‘neljännen teollisen vallankumouksen’ aikana on laajalti tunnustettu, monet maat ovat alkaneet integroida koodaamista yleiseen opetussuunnitelmaan. “Coding in Schools: Comparing integration of programming into basic education curricula of Finland and South Korea” luo katsauksen siihen, miten koodaaminen on integroitu osaksi perusopetusta ja opetussuunnitelmaa Suomessa ja Etelä-Koreassa. Artikkeli on englanninkielinen. Considering the relatively broad

  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat