Arkisto: Tampereen yliopisto

Julkaisu 22.11.2017

”Ethän sinä äiti heitä meidän peliohjelmia parvekkeelta?” : digitaalinen teknologia lasten kuvakirjoissa 2010-luvulla

Hanna Järvenpään pro gradu -tutkielma käsittelee 2010-luvun alkupuolen kuvakirjojen representaatioita digitaalisesta teknologiasta. Tutkielma pyrkii selvittämään teknologiaan liitettyjä merkityksiä ja merkitysten tuottamisen keinoja kuvakirjoissa yhdistellen lastenkirjallisuuden poetiikkaan mediakasvatuksellista näkökulmaa. Lasten ja perheiden arkistunut teknologian käyttö herättää tällä hetkellä paljon keskustelua. Media- ja pelikasvatuksen tutkimuksessa on alettu hiljattain kiinnittää huomiota julkisessa keskustelussa näkyvään huolipuheeseen, jonka taustalla on aikuisten huoli

Uutinen 9.6.2017

Pelikulttuurin tutkimus Suomen Akatemian huippuyksiköiden joukkoon

Suomen ensimmäinen pelikulttuurien tutkimuksen huippuyksikkö aloittaa Tampereen yliopistossa vuoden 2018 alussa. Suomen Akatemian rahoittamassa huippuyksikössä tarkastellaan kulttuurin ja yhteiskunnan muutosta pelien kautta. Näkökulma ja tutkimushankkeen mittakaava on maailmanlaajuisesti ainutlaatuinen. Pelikulttuurien tutkimuksen huippuyksikköä johtaa informaatiotutkimuksen ja interaktiivisen median professori Frans Mäyrä Tampereen yliopistosta. Mukana ovat myös Olli Sotamaa Tampereen yliopistosta, Jaakko Suominen Turun yliopistosta ja Raine

Materiaali 2017

Nuoret estradille – Rohkeutta ja vastuuta

Aikakausmedian ja Sanomalehtien Liiton uusi nuorisotyön mediakasvatusmateriaali valottaa henkilöjuttujen avulla julkaisemiseen liittyviä eettisiä kysymyksiä. Rohkeutta ja vastuuta -materiaali tarjoaa työkaluja pohtia julkaisemista, mediaa ja julkisuutta. Se on suunnattu nuorisotyöhön ja kaikille nuorten kanssa työskenteleville. Julkaisu kannustaa nuoria analysoimaan itselleen ominaisia tapoja toimia ja julkaista verkossa. Lisäksi materiaali kertoo, millaisia eettisiä kysymyksiä toimituksissa pohditaan. Materiaali on

Uutinen 2.11.2016

Muutamia vapaita paikkoja Nuoret estradille -seminaariin 15.11.

Millainen media- ja taidetyöskentely innostaisi haasteellisissa elämäntilanteissa olevia nuoria osallistumaan? Miten heitä voitaisiin tukea monilukutaidoissa? Muun muassa näihin kysymyksiin tartutaan Tampereen yliopiston Nuoret estradille: toimijaksi monilukutaidolla -tutkimushankkeen (2015-2017) seminaarissa 15.11.2016 Tampereella. Tilaisuudessa kuullaan tutkimushankkeen välituloksia ja päästään myös kokemaan nuorten ”My Way – pieni kuva riittää” -dokumenttiteatteriesitys, jossa seitsemän nuorta kertoo toisenlaisista opintopoluista. Tilaisuus järjestetään

Tapahtuma 2.11.2016

Nuoret estradille -seminaari 15.11.2016

Millainen media- ja taidetyöskentely innostaisi haasteellisissa elämäntilanteissa olevia nuoria osallistumaan? Miten heitä voitaisiin tukea monilukutaidoissa? Muun muassa näitä kysymyksiä pohditaan Tampereen yliopiston Nuoret estradille: toimijaksi monilukutaidolla -tutkimushankkeen (2015-2017) seminaarissa 15.11.2016 Tampereella. Tilaisuudessa kuullaan tutkimushankkeen välituloksia ja päästään myös kokemaan nuorten ”My Way – pieni kuva riittää” -dokumenttiteatteriesitys, jossa seitsemän nuorta kertoo toisenlaisista opintopoluista. Tutkimushankkeen puitteissa

Uutinen 1.6.2016

Uusia väitöksiä mediakasvatukseen liittyen

Leonardo Custódio tutkii väitöskirjassaan ”Favela media activism. Political trajectories of low-income Brazilian youth” etnografisella otteella, miten Brasilian Rio de Janeiron faveloissa asuvat nuoret käyttävät mediaa ja toteuttavat journalistisia toimintatapoja puolustaakseen ihmisoikeuksia ja sosiaalista oikeudenmukaisuutta. Laura Palmgren-Neuvonen puolestaan tutkii väitöstutkimuksessaan ”Social interaction in the context of new literacies: Pedagogical potentials of publishing-oriented learner-generated video production” julkaisemislähtöisen

Julkaisu 1.6.2016

Media Education Today and Tomorrow

Heli Ruokamo, Sirkku Kotilainen, Reijo Kupiainen and Mari Maasilta examine the state of media education in Finland by answering the question: what is the definition of media education on the curriculum level in basic education and in the Master’s Degree programs of universities? Their focus is particularly on the media education in the Universities of

Tapahtuma 22.1.2016

ITK-tutkijatapaaminen 2016

ITK-tutkijatapaaminen järjestetään nyt 16. kerran. Se kokoaa vuosittain noin 70 opetusteknologia-alueen tutkijaa ja kehittäjää alan uusimman tutkimuksen ääreen. Tilaisuudessa voi esitellä oman tutkimuksensa tuloksia ja keskustella muiden asiantuntijoiden kanssa opetusteknologian tilasta ja tulevaisuudesta. Päivä on maksuton. Tutkijatapaamiseen liittyvä artikkelihaku on käynnissä 15.1.–28.2.2016. Lue lisää siitä ja tapahtumasta täällä.

Julkaisu 8.10.2015

Monilukutaito kaikki kaikessa

Julkaisu Monilukutaito kaikki kaikessa sisältää 13 artikkelia monilukutaidosta eri näkökulmista tarkasteltuna. Monilukutaito on keskeinen käsite vuonna 2016 käyttöönotettavissa opetussuunnitelmissa ja kyseisessä julkaisussa tämä uusi käsite nähdään laaja-alaisena osaamisalueena. Julkaisun artikkelit esittelevät monipuolisesti kokemuksia monilukutaidon opettamisesta eri oppiaineissa ja tuovat esille, että huolimatta oppimista tukevien erilaisten teknologioiden kehittymisestä, tai juuri sen takia, monipuolinen luku- ja kirjoitustaito on edelleen tärkein

Tapahtuma 24.9.2015

Vaikuttavan puheviestinnän kurssi lukion ja yläkoulun äidinkielen opettajille

Vuorovaikutus-, keskustelu- ja argumentointitaidot sekä kuunteleminen ja palautteen antaminen ovat kansalaistaitoja, joiden tärkeyden varsinkin sosiaalisen median keskustelukulttuuri on viime aikoina nostanut konkreettisesti esiin. Vaikuttavan puheviestinnän harjoituskurssi VAIVIHKA on lukion ja yläkoulun äidinkielen opettajille tarkoitettu koulutus, jossa paneudutaan näiden taitojen opettamiseen. Koulutus pidetään Kuopiossa 5.11. – 4.12.2015. Se on Opetushallituksen rahoittama ja osallistujille maksuton. Koulutuksen toteuttaa Tampereen

1 2
  • Uusimmat uutiset

  • Kategoriat